2024年9月，英雅盛彼德正式開設“普高部”，為學生提供“立足高考、升學多通道”的教育體系。既能沖刺國內(nèi)高考，還有國際、藝體、合作辦學等多元升學通道，讓家長和考生能在英雅盛彼德，橋接世界。

1、翰林班

以重磅師資打造，讓學生享受最高質量的教育培養(yǎng)方案，小班制基礎上進行個性化導師輔導，分科目包干，快速幫助學生補全短板科目，學宿費全免，集全校之力沖擊清華、北大等全國“雙一流”名校。

2、創(chuàng)優(yōu)班

實行班主任、學科導師相結合的全方位、全過程培養(yǎng)管理，在學科課程基礎上，加強競賽課程、STEAM課程等科創(chuàng)模塊，與高考課程融合提升，對接高校理工類專業(yè)的三位一體、強基計劃人才培養(yǎng)，跨學科融合教學，更有機地整合學科知識，培養(yǎng)學科綜合素養(yǎng)，為國內(nèi)外知名大學輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

3、藝體班

聯(lián)手頂級團隊專設特長高考班，培養(yǎng)傳媒類、美術類、體育類特長生，對標清華美院、中央美院、中國美院、中央音樂學院、北京電影學院、北京體育學院等全國一流藝體高校。同時，在日常學科課程中強化英語教學，實現(xiàn)彎道超車，國內(nèi)外升學通道雙申。

對于九大學科，將以學期為單位進行課程設置，兼顧學生夯實學術基礎與專長發(fā)展的需求，真正做到“一生一課表”， 更加動態(tài)、合理地支持學生成長與發(fā)展，讓每個人都在屬于自己的“實驗班”。

學校師資實力雄厚，名師云集，擁有高級教師、省級骨干教師、省市優(yōu)秀教育工作者、省市學科帶頭人等各類頂尖教育人才，師資團隊曾培養(yǎng)了多名高中畢業(yè)生考入北京大學、清華大學、復旦大學等全國一流名校。

語文教師

中學高級語文教師  33年一線語文教學經(jīng)驗

海口市政府“優(yōu)秀教師”

論文獲省、市一等獎，擅長“作文教學”、“人生成長與規(guī)劃”

海南中學“優(yōu)秀班主任”、2023年獲海南中學“突出貢獻獎”

語文教師

中學高級語文教師  海南省高評委成員

獲評中國教育學會中學語文專業(yè)委員會“優(yōu)秀教師”

海南中學備課組長、師德標兵、“百花獎”一等獎

理科實驗班和文科重點班語文教師 狀元教師

數(shù)學教師

中學數(shù)學高級教師，海南省名師工作室導師

海南省教材編寫與命題教師

海南課改教學中心組教師

海南師范大學優(yōu)秀研究生導師、海南中學三亞學校教研室主任

自創(chuàng) “三化標準”和“魔法”教學教學體系

原海南中學備課組組長、金牌數(shù)學教師、實驗班級數(shù)學教師

數(shù)學教師

中學數(shù)學高級教師，34年高中教學經(jīng)驗

原海南中學數(shù)學備課組長、海南中學“優(yōu)秀班主任”

黑龍江省級骨干教師

培養(yǎng)大批清華北大和其他名校學子

英語教師

中學高級英語教師

海南中學理科實驗班和重點班英語教師、備課組長

多次獲得海南中學 “百花獎”一等獎、“突出貢獻獎”、“感動海中人物獎”、“讀書心得”一等獎

英語教師

中學高級英語教師，?？趯嶒炛袑W英語教研組組長

曾任海南省外語專委會理事委員，?？谑型庹Z專委會秘書

海南省、海口市首屆中學英語學科帶頭人

海南省、?？谑惺讓弥袑W英語學科骨干教師

海口市初、高中英語優(yōu)質課評比一等獎

全國外語教研先進教師

地理教師

中學高級地理教師，曾任海南中學教務科科長、督導科科長

海南省中學地理學科骨干教師，海南省中學地理學科帶頭人

全國優(yōu)秀中學地理教育工作者、全國優(yōu)秀科技輔導員

海南省教育廳“海南省地理學科工作室首席導師”、 海南省地理學科基地導師

海南省優(yōu)秀中學地理教師、海南省中學地理先進工作者

地理教師

曾在瓊海市嘉積中學任教三十余年

曾長期擔任海南省教育協(xié)會地理分會副理事長和秘書長

省教研培訓院地理教學中學組成員，瓊海市中學教研室兼教研員

曾多次擔任會考和高考評卷質檢員，省課堂教學比賽評委和省地理教學論文評委

多次獲教學論文一二等獎、市級優(yōu)秀教師等殊榮

指導多位年輕教師獲教學論文獎、省級課題教學比賽一等獎、全國地理優(yōu)質課評選特等獎

歷史教師

中學高級歷史教師

海南省會考合格考命題教師

原海南中學歷史科組長

海南省教育學會中學歷史專業(yè)委員會常務理事

海南師范大學研究生校外指導教師

主編出版多部著作，發(fā)表論文十余篇

原海南中學實驗班教師

政治教師

中學高級教師

曾承擔“九五”、“十五”國家級科研課題子課題以及海南省教育科學規(guī)劃課題研究

海南省高中思想政治學科作業(yè)設計與命題素養(yǎng)提升研究團隊成員

海南師范大學研究生導師，多篇論文發(fā)表于核心期刊

在海南省優(yōu)質課堂教學大賽及教育教學論文評比中多次獲一等獎

多次指導青年教師和學生在省級學科競賽中獲一等獎

化學教師

中學高級化學教師，從事高中化學教學工作40年

原三亞市一中化學教研組組長，三亞市兼職教研員

生物教師

中學生物高級教師

曾榮獲“全國百名優(yōu)秀中青年生物教師”全國三等獎（1992年）、“?？谑兄袑W十佳班主任”（2008年）、“?？谑袃?yōu)秀教師”（2014年）

曾在重慶、北京、深圳、?？诘戎麑W校分別擔任高中生物教師、年級組長、政教部副主任、中學部德育副校長、教研組長等

物理教師

中學物理高級教師，從事高中物理教學41年

獲國家級論文一等獎

物理教研組組長

?？谑幸恢懈咧袏W林匹克物理競賽教練

美術教師

碩士研究生學歷，中學一級教師

多次獲得國家獎學金，并榮獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”

曾任職于大型國際學校，擔任美術教師，教學經(jīng)驗豐富，多次評為校級優(yōu)秀教師

指導學生在省市級比賽中多次獲獎，并獲評優(yōu)秀指導教師

美術教學成績優(yōu)異，所帶學生多人考入中央美術學院、南京藝術學院等重點大學

為學生提供“立足高考、升學多通道”的教育體系，實現(xiàn)國內(nèi)國際雙申多元升學通道，讓家長和考生能在英雅盛彼德，橋接世界。

01小班制教學

每班30人，精細化管理

確保每個學生都能得到足夠的關注和個性化指導

02學生成長導師制

建立學生入學摸底檔案，根據(jù)學生薄弱學科，導師從高一入校即一對一建立學生發(fā)展檔案，逐一排查指導，針對性制定教學方案和作業(yè)計劃，不同學習層次的學生得到全方面的提高。

03教師“影子雙師計劃”

骨干教師發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，從師德、學識、教學、科研等方面把豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給青年教師，為青年教師在教學領域提供良好的學習范例。青年教師如影子一樣，緊隨師傅的步伐，共同提高教育教學水平，對學生充分發(fā)揮雙師指導作用。

04低進高出，高進優(yōu)出

以高考制度為基石，秉承學生“低進高出、高進優(yōu)出”的理念，強抓學習態(tài)度和學習質量的原則，助力學生以扎實的基本功去迎接高考。

在夯實學科基礎的前提下，學校為學生開設系統(tǒng)化的升學課程，從選科選考到院校、專業(yè)填報，幫助每個學生依據(jù)自身情況做出正確的選擇。普高特色化的教育培養(yǎng)體系，既可以幫助成績優(yōu)秀的學生考入頂級大學，也可以通過藝術特長、中外合作辦學項目等多種成熟課程體系，為學生們構建多元化的畢業(yè)升學路徑，滿足每個家庭的需要。

以上學費含：教材、線上教學資源、校本CCA課程、校本社會實踐

寄宿費含：4人間宿舍、床品（首次）、水電空調(diào)等

對于品學兼優(yōu)的學生，學校將給予一定的獎學金和助學金支持。