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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線

北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校KMP國(guó)際音樂班招生簡(jiǎn)章

【國(guó)際班】
KMP 介紹

凱文國(guó)際藝術(shù)高中隸屬于凱文教育集團(tuán),在朝陽校區(qū)提供音樂與藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,同時(shí),凱文藝術(shù)為集團(tuán)旗下學(xué)校提供不同品類的藝術(shù)教育項(xiàng)目。凱文國(guó)際藝術(shù)高中開設(shè)了凱文國(guó)際音樂班(KMP)和凱文國(guó)際藝術(shù)班(KAP)。

Kaiwen Music Program(KMP)

凱文國(guó)際音樂班為9-12年級(jí)熱愛音樂的孩子們創(chuàng)辦全日制的音樂高中,基于凱文學(xué)校的國(guó)際化認(rèn)證學(xué)術(shù)課程體融合專業(yè)音樂課程,能夠提供超過10種音樂專業(yè)方向供學(xué)生選擇,致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的現(xiàn)代全能音樂人才。KMP創(chuàng)辦于2020年,國(guó)內(nèi)首家以現(xiàn)代音樂為主要培養(yǎng)方向的國(guó)際音樂高中項(xiàng)目。2020年10月,凱文教育集團(tuán)成為伯克利音樂學(xué)院中國(guó)地區(qū)K-12階段現(xiàn)代音樂教育獨(dú)家合作伙伴。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

藝術(shù)導(dǎo)師——國(guó)際化規(guī)劃導(dǎo)向

KMP 音樂導(dǎo)師畢業(yè)于海外一線藝術(shù)院校,擁有國(guó)際化視野和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。海外教研及教學(xué)團(tuán)隊(duì)來自海外音樂院校,為學(xué)生解決專業(yè)發(fā)展瓶頸,無縫銜接海外音樂高校。

課程設(shè)置靈活——個(gè)性化成長(zhǎng)計(jì)劃

在課程設(shè)計(jì)方面,我們堅(jiān)持從學(xué)生的角度出發(fā),鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考,同時(shí)開展學(xué)生個(gè)人評(píng)估,制定個(gè)性化目標(biāo)。我們開設(shè)了音樂路徑和學(xué)術(shù)-音樂路徑兩條路徑,學(xué)生可根據(jù)自身情況與規(guī)劃目標(biāo)選擇相匹配的國(guó)際化課程。

英語環(huán)境生活——強(qiáng)化語言優(yōu)勢(shì)

秉承國(guó)際學(xué)校沉浸式英語教學(xué)的特點(diǎn),KMP 打造純英語環(huán)境,使學(xué)生體會(huì)中、外教共同授課的國(guó)際化教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生樂于主動(dòng)溝通與學(xué)習(xí),擊破藝術(shù)學(xué)生英語痛點(diǎn)。

規(guī)劃指導(dǎo)——指導(dǎo)提升藝術(shù)背景

準(zhǔn)確把握每年考學(xué)趨勢(shì),合理對(duì)接海外學(xué)校。根據(jù)學(xué)生規(guī)劃預(yù)期,指導(dǎo)教師與家庭 1 對(duì) 1 溝通,定制背景提升計(jì)劃。同時(shí),選校教師為學(xué)生準(zhǔn)備定校策略,對(duì)接適合學(xué)生情況的院校。

項(xiàng)目特色

五大音樂專業(yè)工作室

我們開設(shè)了五大工作室并匹配專業(yè)方向,有歌曲寫作工作室、音樂制作工作室、現(xiàn)代樂器演奏工作室、聲樂表演工作室、古典樂器演奏工作室,使學(xué)生專業(yè)得以全面發(fā)展。

大師課

凱文國(guó)際音樂班對(duì)接海外優(yōu)秀藝術(shù)院校,每學(xué)年提供多次海外音樂教授大師課,幫助學(xué)生提升音樂技巧,提前熟悉海外音樂院校授課模式,了解教授風(fēng)格,為規(guī)劃打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1V1 定制課

KMP 為在讀學(xué)生提供每周一節(jié) 1V1 導(dǎo)師面授課程,定制適合學(xué)生情況的的專屬課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既有班級(jí)交流和教學(xué)互動(dòng),又可量身定制發(fā)展規(guī)劃。

課程體系

北京朝陽凱文學(xué)校擁有一支富有教育情懷、致力于國(guó)際教育研究、有責(zé)任、有活力的師資隊(duì)伍。通過凱文雙語教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生成為自信、積極的閱讀者、寫作者、觀察者、演講者和思考者。

KMP 致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)和均衡發(fā)展的國(guó)際音樂人才。根據(jù)學(xué)生意向留學(xué)國(guó)家,幫助學(xué)生選擇適合自己的國(guó)際化課程,無縫銜接留學(xué)國(guó)家課程。

KMP共有6大音樂專業(yè)工作室,包括歌曲寫作工作室、音樂制作工作室、現(xiàn)代樂器演奏工作室、聲樂表演工作室、古典樂器演奏。


我們?cè)诰拍昙?jí)和十年級(jí)開設(shè)了 IGCSE 音樂課、音樂基礎(chǔ)課和IGCSE 通識(shí)課程,十一年級(jí)和十二年級(jí)開設(shè)了音樂工作室課程、KMP特色音樂課程和通識(shí)課程,并在四個(gè)年級(jí)都搭建了完善的語言課程學(xué)習(xí)體系,幫助學(xué)生語言和專業(yè)全面發(fā)展。

課程規(guī)劃

G9 階段,以學(xué)術(shù)、音樂、英語課程為主線,夯實(shí)個(gè)人發(fā)展基礎(chǔ),開設(shè)音樂基礎(chǔ)理論、IGCSE-音樂分析/音樂表演/音樂創(chuàng)作、樂隊(duì)合奏、音樂聽覺訓(xùn)練、合唱團(tuán)等課程,為學(xué)生下一學(xué)年更加系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。G10 階段,Pre Major 階段,在延續(xù) G9 課程的基礎(chǔ)上,特別增添了音樂風(fēng)格&分析、基礎(chǔ)鋼琴、聲樂技術(shù)、曲譜制作和音樂制作錄音等課程,為學(xué)生帶來豐富的專業(yè)體驗(yàn),也為下一階段的路徑選擇提供支持。

G11-12 階段,在學(xué)術(shù)路徑上,學(xué)生將完整地學(xué)習(xí) A-Level 音樂課程,參加室內(nèi)樂團(tuán),根據(jù)目標(biāo)院校要求準(zhǔn)備 As-Level 和 A-Level作品集;在音樂路徑上,學(xué)生可以搭建專業(yè)工作室,進(jìn)行音樂分析,完成編曲、配器、音樂商業(yè)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí),參與樂隊(duì)課和高級(jí)階段的樂理視唱學(xué)習(xí),升學(xué)團(tuán)隊(duì)也將制定學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃和面試技巧。兩種路徑為學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃提供全面多樣個(gè)性化的選擇。G12 學(xué)生還會(huì)在臨近畢業(yè)時(shí)參加 KMP 畢業(yè)音樂會(huì),慶祝升學(xué)并展示自己的音樂成果。


豐富課程體驗(yàn)

除了平日的專業(yè)課和學(xué)術(shù)課以外,凱文國(guó)際藝術(shù)高中定期為學(xué)生們安排藝術(shù)研學(xué)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽以及頂尖的藝術(shù)家/院校來訪,增強(qiáng)文化與教育交流?;顒?dòng)包括郊游寫生、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、博物館參觀研學(xué)和國(guó)外頂尖院校大師課等等。

同時(shí),我校也研發(fā)高品質(zhì)的營(yíng)地課程與研學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如與倫敦藝術(shù)大學(xué)(UAL)的作品集跨專業(yè)集訓(xùn)營(yíng)以及和伯克利音樂學(xué)院聯(lián)手舉辦的官方暑期營(yíng)地。以及每學(xué)期定期舉辦的全國(guó)范圍內(nèi)的外出課題研學(xué)。


暑假不僅僅是休息的假期,更是彎道超車、深度解決學(xué)習(xí)問題的集訓(xùn)機(jī)會(huì)。今年暑期,凱文國(guó)際藝術(shù)高中將與洛杉磯音樂學(xué)院(LACM)合作創(chuàng)辦流行音樂夏令營(yíng),帶學(xué)生們進(jìn)入音樂產(chǎn)業(yè),了解音樂工作者的日常,結(jié)課后將獲得LACMx凱文聯(lián)合辦法的學(xué)習(xí)證書,優(yōu)秀學(xué)員將獲得大師推薦信以及LACM 2024秋季學(xué)年入學(xué)直接面試機(jī)會(huì)。


入學(xué)評(píng)估

凱文國(guó)際音樂班 KMP 入學(xué)評(píng)估由英文上機(jī)測(cè)試、音樂評(píng)估和英文面試三大板塊組成。

一、CEPT語言能力測(cè)試CEPT(CambridgeEnglishPlacementTest)體系測(cè)評(píng),為上機(jī)考試。

二、音樂評(píng)估:

1 音樂理論測(cè)試:上機(jī)測(cè)試

2 音樂表演面試

三、家庭面談:

我們希望通過交流,讓學(xué)生更加了解凱文國(guó)際音樂班,讓我們更了解學(xué)生。


報(bào)名方式
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張老師

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