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近日,在博格思學(xué)校的英語課堂上,Matthew老師組織了兩場別開生面的線上分享會,被全美大學(xué)排名第20位加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)錄取的Dan Li同學(xué)受邀與同學(xué)們進(jìn)行了線上連線,為博格思在校的同學(xué)們解答了所關(guān)心的問題,并分享了他名校申請的“成功之道”,助力名校申請。他都解答了哪些疑問呢?
UCLA
加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angeles,簡稱UCLA),U.S.NEWS綜合排名20,位于美國洛杉磯,是世界的公立研究型大學(xué),環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和國際公立大學(xué)論壇成員,公立常春藤名校,多年來蟬聯(lián)美國申請人數(shù)最多的大學(xué),也是錄取難度最高的大學(xué)之一。
Q:理想的目標(biāo)大學(xué)以及申請的準(zhǔn)備時(shí)間安排?
Dan Li: 我的主修專業(yè)是人類生物學(xué),理想大學(xué)是約翰斯·霍普金斯大學(xué)。關(guān)于申請的準(zhǔn)備時(shí)間,我的建議是盡可能早計(jì)劃早開始做準(zhǔn)備。美國的大學(xué)會綜合分析眾多申請的學(xué)生中所呈現(xiàn)的優(yōu)勢然后選擇他們認(rèn)為所需要的學(xué)生。所以計(jì)劃組織好從低年級到高年級的活動和實(shí)踐實(shí)習(xí),這是優(yōu)勢,會為最后錄取結(jié)果加分。
Q:上個(gè)問題回答中有涉及組織計(jì)劃好活動以及實(shí)踐實(shí)習(xí)是加分項(xiàng),請問你的主要實(shí)踐或活動是?
Dan Li:我申請的主修專業(yè)是人類生物學(xué)。我參加一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)踐,關(guān)愛癌癥兒童項(xiàng)目,在腫瘤醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)并發(fā)表了3篇ICI論文,這些是我最主要參加的實(shí)踐活動。
Q:申請文書準(zhǔn)備方面有何建議?
Dan Li: 申請文書認(rèn)真對待,包括可通過聯(lián)系所申請的大學(xué)的老師,請教他們對于學(xué)校的特點(diǎn)等等;還包括自己申請貴校的原因以及對希望主修的課程的理解。不建議千篇一律的對待所有所申請的大學(xué)。認(rèn)真研究,呈現(xiàn)出自己的調(diào)查以及理解的成果。
Q:在UCLA的環(huán)境感受如何?
Dan Li:周圍的環(huán)境很好,包括同學(xué)間,與老師間的相處都很棒。身處學(xué)校,會感受到周圍是一群很聰慧的人。
Q:個(gè)人陳述成長史,你是怎樣呈現(xiàn)的?
Dan Li: 對我而言,我沒有講述我是如何成長,而是突出一個(gè)主題:“在成長過程中,我確立了我希望我能為世界帶來改變,帶來好的影響”由于我的父母是腫瘤醫(yī)院的醫(yī)生,而我所接觸到相關(guān)的事情,如,患癌的小朋友抗癌等等這些經(jīng)歷,我確定了這個(gè)信念。
Q:如何看待申請時(shí),選擇未確定好主修專業(yè)這一做法?
Dan Li:這種情況要根據(jù)具體專業(yè)來看,比如我們學(xué)校的CS,計(jì)算機(jī)專業(yè),我并不建議采取這種做法但這不代表這成為一種劣勢。只是后續(xù)轉(zhuǎn)專業(yè)會比較困難。
Q:大學(xué)的融入?高中課程繁重,怎么平衡時(shí)間安排?
Dan Li:如果遇到困境,可以有很多獲得幫助的途徑,可以去求助于老師,同學(xué)等等。做好社交;時(shí)間安排,不用擔(dān)心,我的同學(xué)有同時(shí)進(jìn)行3-4個(gè)AP課程,但他做的都很好,并且時(shí)間還允許社交。
Q:大學(xué)夏令營如何?
Dan Li: 我認(rèn)為這個(gè)可以幫助我們呈現(xiàn)我們的準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為是有幫助的。
Q:之前有提到,郵件聯(lián)系申請大學(xué)的老師,向他們求助一些相關(guān)問題,老師會回復(fù)嗎?
Dan Li: 會的。我從網(wǎng)站上了解到他們的郵箱,并帶著一些問題用郵件聯(lián)系他們,比如,我的專業(yè)可能涉及的問題是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室如何以及正在進(jìn)行的項(xiàng)目等等。
通過本次的分享會,博格思學(xué)子與成功申請名校的同學(xué)近距離交流,不僅解答了同學(xué)們諸多關(guān)心的問題,并增長了大學(xué)申請的經(jīng)驗(yàn),與此同時(shí)還增加了沖擊“夢校”的信心與動力。
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