今年中育貝拉國際高中夏令營日語部落的課程設(shè)計(jì)可以說是滲透到了日本留學(xué)的方方面面，從生活中的日語對(duì)話，到日本留學(xué)的擇校選擇，從日本的生活儀式，到日本人文地理，360度無死角的為大家呈現(xiàn)了日語項(xiàng)目的學(xué)前預(yù)覽!接下來我們一起去看看都有哪些精彩內(nèi)容等我們?nèi)ソ颐?

日本動(dòng)漫

日本アニメ

　　日本動(dòng)漫歷史，動(dòng)漫風(fēng)格的演變，何為動(dòng)漫?何為日本動(dòng)漫?結(jié)合對(duì)動(dòng)漫基礎(chǔ)知識(shí)理論的理解，進(jìn)行手工動(dòng)手的結(jié)合繪畫制作。通過課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解，動(dòng)漫與漫畫制作的一些理論與繪畫技巧。

日本文化：人文地理

　　同學(xué)你知道日本的面積和氣候嗎?有你很想吃的日本美食嗎?有喜歡看的日本動(dòng)漫嗎?相信日本文化之人文地理這門課程會(huì)告訴你答案。本課程包括日本的地理、名勝古跡、茶道、飲食等日本傳統(tǒng)文化以及現(xiàn)代城市、旅游等現(xiàn)代文化知識(shí)的介紹，涉及到日本社會(huì)制度、文化背景、時(shí)代潮流以及日本人的價(jià)值觀念、行為方式、思考習(xí)慣等多個(gè)方面。通過這門課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更真實(shí)、更充分、更理性地認(rèn)識(shí)日本，并了解日本文化的獨(dú)特性和差異性。并且通過學(xué)習(xí)日本文化，體會(huì)中、日兩國的文化差異，打下為今后進(jìn)行日語學(xué)習(xí)的興趣基礎(chǔ)。

實(shí)用日語會(huì)話

実用日本語會(huì)話

　　日本語を「使う」ことに特化した実用日本語會(huì)話授業(yè)。この授業(yè)では教室を飛び出して學(xué)校中の施設(shè)や道具を活用し、場(chǎng)面に応じた「生の日本語」を體験します。この授業(yè)では場(chǎng)面に応じた適切な日本語表現(xiàn)が「音」として発音できるようになることを目的としています。だから、五十音や日本語の文法がわからなくても大丈夫!日本人教師が一人一人のレベルに合わせてしっかりサポートします。教科書では學(xué)べない「生の日本語」を一緒に體験しませんか?

　　實(shí)用日語會(huì)話課是一門主要以練習(xí)“活用日語”為核心的課程。本課程將帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，充分使用校園內(nèi)部的各處場(chǎng)地、設(shè)施及工具來進(jìn)行授課，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和表達(dá)符合實(shí)際場(chǎng)景的“純正日語(生の日本語)”。本課程根據(jù)不同的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生都能把日語當(dāng)作“音”去開口表達(dá)和對(duì)話。因此，不局限于五十音和日語語法，外教老師會(huì)結(jié)合每個(gè)學(xué)生不同的日文基礎(chǔ)來進(jìn)行指導(dǎo)和教授。同學(xué)們想體驗(yàn)一下教材上學(xué)不到的純正日語嗎?快來加入我們吧!

日語入門

日本語入門

　　日語輕松入門，五十音圖帶你走進(jìn)學(xué)習(xí)日語的世界。使用生動(dòng)圖文工具，并結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)行大聲朗讀、準(zhǔn)確發(fā)音、正確書寫、瘋狂記憶。暑期夏令營的日語課堂，開心愉快掌握五十音圖，為接下來的日語學(xué)習(xí)夯實(shí)牢固的基礎(chǔ)。

生活中的酸堿以及酸堿指示劑

生活における酸・塩基と酸・塩基指示薬

　　一束普通的鮮花，一次偶然的機(jī)會(huì)，孕育了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)-酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)。通過實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了常見的酸堿指示劑有：紫色石蕊溶液和無色酚酞，且總結(jié)了這兩種指示劑的變色規(guī)律。本次課采用理論加實(shí)驗(yàn)的方法，引導(dǎo)學(xué)生用上述兩種指示劑來測(cè)定生活中一些常見物質(zhì)的酸堿性并自制酸堿指示劑。通過此次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力和仔細(xì)觀察的能力，也讓學(xué)生體會(huì)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

趣味數(shù)學(xué)找規(guī)律

趣味の數(shù)學(xué)‐數(shù)のルール探し

　　數(shù)學(xué)離不開數(shù)字，世界上的數(shù)多的數(shù)不清，快樂數(shù)，數(shù)，親和數(shù)，聽名字就高大上，你還知道有哪些奇妙的數(shù)字嗎?他們之間又有什么樣的規(guī)律呢?數(shù)學(xué)有源，源自生活，生活中那些常見的美麗圖案竟然都跟數(shù)學(xué)的規(guī)律性有關(guān)。在這里，你不光可以學(xué)到奇怪的知識(shí)，還可以通過游戲在有序中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在無序中尋找規(guī)律，進(jìn)而自己來設(shè)計(jì)游戲。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力、體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味性吧!

日本概況：日本印象

　　本次課堂通過介紹日本的地理、國土、地形、人口、氣候、生活、經(jīng)濟(jì)、科技等內(nèi)容，讓學(xué)生形成對(duì)日本的初步印象，開拓視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)日語的興趣。再通過展示中國傳統(tǒng)文化對(duì)日本的影響，回顧中國傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生增強(qiáng)自身文化自信。最后，介紹日本夏季的傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手用折紙制作日本七夕節(jié)的提燈、掛飾和祈愿卡，親身體驗(yàn)，增加學(xué)生對(duì)日本文化的興趣。

日本留學(xué)展望

　　本課程以成功在日本留學(xué)的案例為基礎(chǔ)，向同學(xué)們展示赴日升學(xué)方向的基礎(chǔ)知識(shí)。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)規(guī)劃、熟悉日本升學(xué)體制、明確自身學(xué)習(xí)方向。并在學(xué)習(xí)的過程中，理解多元化升學(xué)途徑，摒棄“一考定終身”的應(yīng)試模式，尋找適合自身的升學(xué)途徑與方式。

日本人的儀式感&日文歌曲

日本人の儀式感：お辭儀&日本語の歌

　　日本人はなぜお辭儀をするの?お辭儀の意味は何?日本語の歌は聞いたことがある?中國語で歌われている日本語の曲を知ってる?「好奇心の、その先へ」をモットーにこの日本語特別講座をご用意しました。この授業(yè)では、あなたが外國人の留學(xué)生になった気分で、日本人のお辭儀の仕方や日本の歌などの異國文化が體験できます。日本で6年生活したプロの日本語教師が日本人のお辭儀というマナーをはじめ、日本語の基礎(chǔ)発音や、日本の高校で歌われている名曲を?qū)Wぶことができます。日本文化を一緒に楽しんで體験してみませんか。

　　日本人為何要行鞠躬禮?鞠躬禮有何意義?你聽過日語歌嗎?你又知道哪些中文歌是由日語歌改編的呢?帶著好奇心前進(jìn)吧!本次我們將開展獨(dú)具魅力的日語特別講座。主要介紹日本人的鞠躬禮儀和日文歌曲，作為留學(xué)生的我們立足于體驗(yàn)異國文化的基礎(chǔ)，既能熟悉和理解日本禮儀，又能學(xué)會(huì)和掌握日語發(fā)音，還能使用日文演唱高中生名曲。你心動(dòng)了嗎?期待同學(xué)們趕快加入我們一起開心快樂地學(xué)習(xí)吧!

狂士怪杰——辜鴻銘

Meet Tomson Gu

　　一百多年前，有位生在南洋、學(xué)在西洋、婚在東洋、仕在北洋的人，他精通9種語言、頂著13個(gè)博士頭銜，將四書五經(jīng)翻譯成地道的外文介紹給西方，并于1913年與印度文豪泰戈?duì)栆黄鸾侵鹬Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但又因?yàn)閭�(gè)人作風(fēng)和喜好而被后人詬病，成為“史上爭(zhēng)議的國學(xué)泰斗”，他就是辜鴻銘，他有著怎么樣的趣聞?shì)W事?又能給我們學(xué)好外語，傳播中國文化提供哪些經(jīng)驗(yàn)與借鑒?本課將帶大家一一尋找答案。

一起來做水火箭

Lets’WATER ROCKET

　　這是一次探索物理世界的奇妙之旅，水火箭(WATER ROCKET)又稱為氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭。水火箭的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)射、飛行將幫助學(xué)生更好的理解、體會(huì)物理學(xué)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，寓教于樂，從不同的角度學(xué)習(xí)牛頓、第二、第三定律，能量守恒定律、空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)等知識(shí)。激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣，打開學(xué)生航天科技大門，培養(yǎng)合作精神與實(shí)踐動(dòng)手能力，體會(huì)中華民族偉大的航天精神:“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”。

阿卡貝拉

A Cappella

　　阿卡貝拉“A Cappella”即“無伴奏合唱”，是一種純粹由人聲演唱，不使用任何樂器伴奏的音樂形式。雖然不借助樂器，卻可由人聲演繹的高低聲部、打擊聲部等，組合出純凈美妙的音樂作品，并且富于創(chuàng)造和變化。無論是阿卡貝拉原創(chuàng)作品，還是經(jīng)過阿卡貝拉改編的經(jīng)典歌曲與流行音樂，都在純凈人聲的魅力中被賦予獨(dú)特的風(fēng)味。因此阿卡貝拉也越來越受到更多人的喜愛，成為當(dāng)代潮流的音樂形式。

　　日語部落夏令營學(xué)費(fèi)與上課時(shí)間安排

　　報(bào)名電話：010-51268841