為增進學生之間、師生之間的交流與了解，有效提升團隊協(xié)作能力，天津法耀國際高中在開學前設置為期五天的拓展體驗課程，以鍛煉學生們的團隊協(xié)作意識，幫助學生提前適應學校環(huán)境，融入校園生活，熟悉出國、港新方向的教學特色與課程安排，提前對未來的學習規(guī)劃形成更清晰的認識。

攀巖體驗

　　培養(yǎng)學生勇往直前、不畏艱險的精神，讓他們敢于不斷挑戰(zhàn)自我、克服恐懼，增強自信心。

皮劃艇體驗

　　增強學生的身體協(xié)調(diào)性和平衡感，培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)未知領域的勇氣和冒險精神，以更自信的狀態(tài)面對無限可能。

美式起跑

格斗體驗

保齡球體驗

馬術體驗

英語學習技巧

　　伊林  劍橋CELTA和雅思考試雙認證英語教師，南開大學本碩，哈佛大學高級訪問學者

　　課程特色：

　　在課程中，伊林老師為出國、港新方向新高一的同學們，講解了自己在多年教學實踐中總結(jié)的詞匯記憶方法，讓學生們在輕松愉快的氛圍中打開了通往詞匯世界的大門。通過含義簡單的偏旁部首，輕松構(gòu)建出豐富多彩的詞匯網(wǎng)絡；在中英文語言的有趣對比中，克服了英語作為外語學習的陌生感，從而獲得了對學術核心語匯快速持久的掌握。

口語提升訓練及口語表達

David  外籍教師

　　課程特色：

　　采用全英文授課，逐一檢查糾正學生們的英文書寫。而后對學生們進行分組，帶領學生們觀看了查理·卓別林的電影片段，觀影結(jié)束后要求學生用英語對電影情節(jié)進行復述；根據(jù)電影內(nèi)容，設置回答對錯和5W問題(誰，什么，何地，何時和為什么)。

生物的秘密—演化

許一娜  北京大學自然科學博士

　　課程特色：

　　生物“演化"課上，與學生探討生物演化的證據(jù)和歷史爭議，了解自然選擇和演化理論。課程涵蓋了如何有效學習生物學等學習技巧介紹，演示、講解不同類型的生物學實驗，幫助學生建立對科學研究的基本理解。這節(jié)體驗課課旨在為學生提供一個清晰的生物學視角，激發(fā)學生對生命科學的興趣，幫助他們在生物學領域邁出堅實的第一步。

“火眼金睛” 看無處不在的經(jīng)濟學原理《西游記》

賈雯芮  塔斯馬尼亞大學雙學位碩士

　　課程特色：

　　揭秘日常生活中隱藏的經(jīng)濟學原理：為什么“天下沒有免費的午餐？”；為什么“選擇大于努力？”，與學生們一起探索如何科學地治愈“選擇困難癥”；與《西游記》唐僧師徒研究分工協(xié)作后的經(jīng)濟學依據(jù)，日常生活如何達到1+1大于2的效果。

貨幣-經(jīng)濟貿(mào)易的瑰寶

呂孟澤萊斯特大學經(jīng)濟學學士學位

　　課程特色：

　　課程聚焦于稀缺性。無論是自然資源如土地、礦產(chǎn)，還是人力資源、時間等，都具有稀缺性。讓學生們認識到，正是因為資源的稀缺，才使得我們在經(jīng)濟活動中必須進行權衡和取舍。在面對稀缺的資源和各種經(jīng)濟問題時，必須做出選擇。這些選擇不僅影響個人的生活，也會對整個社會和經(jīng)濟產(chǎn)生深遠的影響。

　　本次經(jīng)濟學體驗課展示了專業(yè)化、交易以及貨幣的作用等重要經(jīng)濟概念。

數(shù)學的數(shù) Numbers

魏聰慧  悉尼大學教育學碩士

　　課程特色：

　　通過組織“拍賣會”的游戲，來理解Topic 1 Numbers 中的數(shù)字相關的知識并做練習。

　　分組：學生隨機抽取一張數(shù)字的卡片，然后自愿組成滿足條件的三人小組，學生手中的數(shù)字組成該組的初始資金，數(shù)字組合需要滿足一定的條件。

　　賺錢：小組通過搶答題目獲得優(yōu)先選擇賺錢方式的機會，賺錢的過程風險與收益并存。

　　拍賣會：小組采用競拍的方式選擇自己喜歡的商品，涉及比率和百分比的知識。

何物之理

周璕  帝國理工學院材料科學與工程專業(yè)碩士

　　課程特色：

　　以知識論為基礎，以學生既有的學習體驗為切入點，梳理廣義的科學以及物理學的基礎性概念，回答“物理學什么”、“物理怎么學”的問題。

化學實驗課

管文竹  英國紐卡斯爾大學生物方向博士

　　課程特色：

　　通過有趣的發(fā)泡和變色實驗讓學生對化學課程產(chǎn)生興趣；把有趣的化學實驗和化學原理相結(jié)合，實操碘化鉀催化雙氧水分解的實驗，讓學生們直觀的了解到催化劑的作用原理；講解與演示相結(jié)合，展示不同溶劑酸堿性的區(qū)別，讓同學們在操作實踐中理解化學原理。

　　天津法耀國際高中簡章：

　　天津法耀高級中學（英華生態(tài)學校）A-Level課程招生簡章

　　天津法耀高級中學（英華生態(tài)學校）北美方向AP課程招生簡章