012025年北京國際學(xué)校春季插班條件

插班對象：

學(xué)籍與國籍不限：無論您的孩子是京籍、非京籍，還是外籍學(xué)生，只要符合學(xué)校要求，都有機(jī)會申請插班。例如，許多國際學(xué)校接收從公立學(xué)校轉(zhuǎn)軌的學(xué)生，幫助他們順利適應(yīng)國際化教育模式。

年級適配：小學(xué)階段，一般1-5年級有插班名額，但部分學(xué)�？赡芤�?qū)W位緊張，某些年級名額有限。初中階段，初一、初二、初三在讀生均可申請插班，不過部分學(xué)�？赡軐Τ跞�插班生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和英語水平有更高要求，因為初三面臨著學(xué)業(yè)過渡和未來升學(xué)規(guī)劃等關(guān)鍵問題。高中階段，高一、高二在讀生可申請插班，高三由于臨近畢業(yè)且國際學(xué)校課程體系的連貫性，插班機(jī)會相對較少。

學(xué)業(yè)要求

學(xué)科基礎(chǔ)扎實：學(xué)生通常需要具備良好的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，在國際學(xué)校的課程體系中同樣重要，扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有助于學(xué)生在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。而英語更是國際學(xué)校教學(xué)的主要語言，英語基礎(chǔ)的好壞直接影響學(xué)生對課程的理解和參與度。因此，每位申請插班的學(xué)生均要參加數(shù)學(xué)和英語科目的入學(xué)筆試，通過筆試才能進(jìn)入后續(xù)面試環(huán)節(jié)。

成績單與學(xué)習(xí)能力證明：申請時，學(xué)校一般會要求學(xué)生提供原學(xué)校的成績單，以此了解學(xué)生過往的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)趨勢。成績優(yōu)異且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生在插班申請中更具優(yōu)勢。

英語能力

英語水平測試：鑒于國際學(xué)校以英語教學(xué)為主，學(xué)生需要通過英語水平測試，以確保能夠適應(yīng)全英文或多英文的教學(xué)環(huán)境，跟上課程進(jìn)度。英語水平測試內(nèi)容通常涵蓋聽力、閱讀、寫作和口語。聽力測試考查學(xué)生對不同語速英語的理解能力；閱讀部分評估學(xué)生的閱讀理解和詞匯量；寫作要求學(xué)生能夠用英語清晰表達(dá)觀點(diǎn)；口語測試則通過面對面交流，考察學(xué)生的英語表達(dá)流利度和準(zhǔn)確性。

語言提升準(zhǔn)備：如果學(xué)生目前英語水平尚未達(dá)到學(xué)校要求，建議提前進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)和提升�？梢詤⒓訉�業(yè)的英語培訓(xùn)課程，如雅思、托福培訓(xùn)，提升英語綜合能力。同時，增加英語閱讀量，觀看英語電影、電視劇，參與英語交流活動等，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，快速提升英語水平，以更好地應(yīng)對插班申請。

其他要求

品行良好：學(xué)校注重學(xué)生的品德修養(yǎng)，要求申請插班的學(xué)生品行端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在校期間無違紀(jì)行為，具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，能夠與同學(xué)友好相處，積極參與學(xué)校各項活動。

身體健康：學(xué)生需身體健康，無嚴(yán)重心理疾病。部分學(xué)校在插班申請流程中，可能會要求學(xué)生提供近期體檢報告，以確保學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。身體健康的學(xué)生能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中，積極參與體育課程和課外活動，促進(jìn)全面發(fā)展。

02北京國際學(xué)校春季插班學(xué)校及申請年級

下面是目前還在招插班生的北京國際學(xué)校名單以及可插班年級：

家長和學(xué)生在選擇國際學(xué)校春季插班時，務(wù)必提前了解各學(xué)校的插班條件、申請流程和時間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合自身實際情況，謹(jǐn)慎做出決策。建議提前預(yù)約學(xué)校開放日，實地參觀學(xué)校，與師生交流，深入了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)質(zhì)量、校園文化等，為孩子選擇最適合的國際學(xué)校。