01 尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校介紹

　　尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校占地70000平方米，坐落在北京市海淀區(qū)香山南路四統(tǒng)碑。這里地理位置得天獨(dú)厚，周邊自然環(huán)境優(yōu)美，香山的秀麗風(fēng)光與校園的書(shū)香氣息相互交融，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o而宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，便捷的交通網(wǎng)絡(luò)使得學(xué)校與城市的各個(gè)角落緊密相連，無(wú)論是家長(zhǎng)接送還是學(xué)生出行，都極為便利。

1、師資力量

　　尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師資力量堪稱雄厚，猶如一座堅(jiān)實(shí)的教育堡壘，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供著源源不斷的支持。教師團(tuán)隊(duì)中，既有深耕教育領(lǐng)域多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的資深教師，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能夠精準(zhǔn)地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理特點(diǎn)，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

　　同時(shí)，學(xué)校還匯聚了眾多畢業(yè)于知名師范院校及重點(diǎn)高校的優(yōu)秀教師，他們學(xué)歷高、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，帶來(lái)了前沿的學(xué)術(shù)知識(shí)和創(chuàng)新的教學(xué)理念。這些教師在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著深入的研究，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。

2、課程設(shè)置

　　國(guó)家課程：學(xué)校嚴(yán)格遵循國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍地開(kāi)齊開(kāi)足語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治等國(guó)家規(guī)定課程。在教學(xué)過(guò)程中，教師們深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)到甚至超越國(guó)家要求。學(xué)校還緊密關(guān)注海淀教委的教學(xué)安排，積極參與教委組織的各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)、教研活動(dòng)以及考試評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，使教學(xué)始終與教育發(fā)展的趨勢(shì)相契合。

　　特色課程：小學(xué)部的特色課程琳瑯滿目，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。圍棋課程，鍛煉學(xué)生的思維能力和策略布局能力；航模、機(jī)器人課程激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的探索熱情，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；韓語(yǔ)課程讓學(xué)生接觸不同的語(yǔ)言文化，拓寬語(yǔ)言學(xué)習(xí)的視野；美工、形體課程則致力于提升學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；武術(shù)、足球等體育課程，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；鋼琴、管樂(lè)等音樂(lè)課程，讓學(xué)生在音樂(lè)的世界里感受藝術(shù)的魅力，發(fā)掘自身的音樂(lè)天賦。多年來(lái)，學(xué)生們?cè)谌珖?guó)和地區(qū)舉行的奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、武術(shù)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等大賽中，屢獲佳績(jī)，共獲得700多人次的獎(jiǎng)項(xiàng)，這充分彰顯了特色課程的教學(xué)成果。

　　初中部的特色課程同樣豐富多彩，美術(shù)（素描、油畫(huà)）課程培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)感知能力；書(shū)法課程讓學(xué)生領(lǐng)略漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)之美，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；二胡課程使學(xué)生感受民族音樂(lè)的獨(dú)特韻味；足球、籃球課程鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；計(jì)算機(jī)課程注重學(xué)生的信息技術(shù)能力培養(yǎng)，使其適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展需求；剪紙、樹(shù)貼等手工課程鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；聲樂(lè)課程則為喜愛(ài)唱歌的學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。

　　高中部在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家必修課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了豐富多樣的特色選修課，如語(yǔ)言藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的課程，滿足學(xué)生不同興趣和特長(zhǎng)的發(fā)展需求。學(xué)校還立足各學(xué)科核心素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)了多樣化的校本課程，加強(qiáng)跨學(xué)科、融合的課程設(shè)計(jì)，重點(diǎn)打造小班化高效課堂，實(shí)施學(xué)科整合。通過(guò)這些特色課程和教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)模式

　　尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用小班制教學(xué)模式，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格控制在合理范圍內(nèi)，這使得教師能夠充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)需求。在課堂上，教師可以與學(xué)生進(jìn)行更加頻繁、深入的互動(dòng)交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題并給予個(gè)性化的指導(dǎo)，真正做到因材施教。例如，在解答數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，教師可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的解題思路和方法進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　互動(dòng)教學(xué)也是學(xué)校教學(xué)模式的一大亮點(diǎn)。課堂上，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、提問(wèn)和發(fā)言，通過(guò)小組合作、角色扮演、案例分析等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。比如在英語(yǔ)課堂上，組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話角色扮演，讓學(xué)生在模擬的情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力；在歷史課堂上，通過(guò)小組討論歷史事件的原因、影響和意義，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

02 北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)考建議

1、了解招生政策

　　在2025年報(bào)考尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，首先要深入了解其招生政策。對(duì)于小學(xué)部，招生對(duì)象為6-12歲的適齡兒童。京籍學(xué)生，若擁有海淀區(qū)戶籍或在海淀區(qū)有房產(chǎn)，可依據(jù)戶籍或房產(chǎn)申請(qǐng)入學(xué)；非海淀區(qū)戶籍且在海淀區(qū)無(wú)房家庭，則需滿足在海淀區(qū)穩(wěn)定就業(yè)且單獨(dú)連續(xù)承租住房滿3年，并且租房登記備案滿3年的要求。非京籍家庭的孩子，入學(xué)需要滿足非京籍四證入學(xué)條件，即提供在海淀區(qū)實(shí)際居住證明、務(wù)工就業(yè)證明、北京市居住證和全家戶口簿。

　　初中部招收完成小學(xué)學(xué)業(yè)、符合初中入學(xué)年齡的學(xué)生。無(wú)論是京籍還是非京籍學(xué)生，都需要參加學(xué)校組織的入學(xué)考試，考試科目通常包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，學(xué)校會(huì)依據(jù)考試成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德表現(xiàn)等綜合因素進(jìn)行錄取。

　　高中部主要招收滿足條件的初中畢業(yè)生。京籍學(xué)生可正常報(bào)考；非京籍學(xué)生需滿足“九類(lèi)人”條件，例如持有北京市工作居住證人員的子女等。學(xué)生需通過(guò)中考志愿填報(bào)的方式報(bào)考，且中考成績(jī)要達(dá)到尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線才有機(jī)會(huì)被錄取，學(xué)校會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃和報(bào)考情況確定錄取分?jǐn)?shù)線。

2、準(zhǔn)備報(bào)考材料

　　京籍學(xué)生需準(zhǔn)備房產(chǎn)證、戶口本、孩子預(yù)防接種證明、出生證明等材料。其中，戶口本復(fù)印件需包含戶口簿首頁(yè)、學(xué)生本人頁(yè)、父母頁(yè)；房產(chǎn)證用以證明房產(chǎn)歸屬及居住地址；預(yù)防接種證明和出生證明則用于確認(rèn)學(xué)生的健康狀況和身份信息。

　　非京籍學(xué)生除了上述京籍學(xué)生所需材料外，還需提供四證，即全家戶口本、在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際居住證明和北京市居住證。全家戶口本需提供全家在一起的戶口本，若孩子戶口和本人戶口不在一起，還需提供孩子出生證明和父母結(jié)婚證；在京務(wù)工就業(yè)證明可通過(guò)勞動(dòng)合同和社保等材料來(lái)證明；在京實(shí)際居住證明方面，有房家庭提供房產(chǎn)證、身份證，無(wú)房家庭提供租房合同、房東房產(chǎn)證、房東身份證、租房完稅證明等；北京市居住證需在有效時(shí)間范圍內(nèi)。

　　對(duì)于一些特殊群體，如按本市戶籍對(duì)待的適齡兒童，包括區(qū)臺(tái)辦認(rèn)定的臺(tái)胞子女、區(qū)僑務(wù)部門(mén)認(rèn)定的華僑子女等，需要提供相應(yīng)的認(rèn)定證明材料。

3、備考策略

　　備考過(guò)程中，針對(duì)不同學(xué)段的考試要求，制定合理的備考策略至關(guān)重要。小學(xué)12年級(jí)學(xué)生主要參加面試，可提前培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，鼓勵(lì)孩子大膽自信地表達(dá)自己的想法、興趣愛(ài)好等。3年級(jí)及以上年級(jí)學(xué)生除面試外，還需參加入學(xué)筆試，考試科目為英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，難度不大，學(xué)生可針對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)注重閱讀和寫(xiě)作能力的提升。

　　初中入學(xué)考試科目為英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，難度適中。備考時(shí)，學(xué)生應(yīng)構(gòu)建知識(shí)體系，梳理知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)做練習(xí)題、模擬試卷等方式，提高解題能力和速度。同時(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。

　　高中入學(xué)考試科目同樣為英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，但難度較大。學(xué)生在鞏固初中知識(shí)的基礎(chǔ)上，要拓展知識(shí)面，提升思維能力?？梢詤⒖几呖颊骖}和模擬題進(jìn)行訓(xùn)練，分析解題思路和方法，提高應(yīng)對(duì)難題的能力。

　　更多學(xué)校招生信息可查看>>>北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

　　北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以其先進(jìn)的教育理念、雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)特色、多彩的校園生活和驕人的升學(xué)成果，成為了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的理想學(xué)校，尚麗都將為大家提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最廣闊的發(fā)展平臺(tái)，如果想要報(bào)名尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，可以來(lái)詳細(xì)了解北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)考建議。

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1. 終于有北京海淀區(qū)尚麗外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)真實(shí)反饋了，來(lái)看看學(xué)校如何！