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政策解讀
近期,北京市順義區(qū)教育委員會關(guān)于順義區(qū)2024年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的實施意見已經(jīng)發(fā)布,該政策對小學(xué)和初中的入學(xué)辦法、工作要求、入學(xué)工作時間做了一系列安排,針對有北京戶籍/沒有北京戶籍/按照北京戶籍對待等群體的適齡兒童入學(xué)材料做了要求;對公立初中和私立初中的入學(xué)方式進(jìn)行了羅列,本文就為大家詳細(xì)整理非京籍就讀北京順義區(qū)入學(xué)材料清單,為大家提供更多擇校參考。
入學(xué)材料:“本人在本區(qū)務(wù)工就業(yè)材料、在本區(qū)實際住所居住材料、全家戶口簿、在本區(qū)居住證”等相關(guān)材料(以下簡稱“入學(xué)材料”)。
(一)務(wù)工就業(yè)材料審核標(biāo)準(zhǔn)
務(wù)工就業(yè)材料須符合下列條件之一:
1.申請人或其配偶受雇于用人單位且在本區(qū)自有住房的,應(yīng)提供依據(jù)《勞動合同法》簽訂的勞動合同原件及復(fù)印件,在京的《北京市社會保險個人權(quán)益記錄(參保人員繳費信息)》;申請人及其配偶受雇于用人單位且在本區(qū)租住房屋的,均應(yīng)提供依據(jù)《勞動合同法》簽訂的勞動合同原件及復(fù)印件,同時均應(yīng)提供2023年10月至2024年3月的《北京市社會保險個人權(quán)益記錄(參保人員繳費信息)》,且至少一方在順義區(qū)繳納,繳納單位與勞動合同單位名稱一致,連續(xù)繳納無間斷,補繳無效。
2.申請人或其配偶為法定代表人且在本區(qū)自有住房的,應(yīng)提供在京經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件;申請人或其配偶為法定代表人且在本區(qū)租住房屋的,應(yīng)提供2023年9月30日以前在有效期內(nèi)住所為本區(qū)行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件,以及稅務(wù)部門出具的2023年10月至2024年3月的《納稅人涉稅信息查詢結(jié)果告知書》原件及復(fù)印件。
3.申請人或其配偶為股東或合伙人且在本區(qū)自有住房的,應(yīng)提供在京經(jīng)營的相關(guān)市場監(jiān)督管理機關(guān)備案文件蓋有市場主體信息查詢專用章的復(fù)印件;申請人或其配偶為股東或合伙人且在本區(qū)租住房屋的,應(yīng)提供在2023年9月30日以前在有效期內(nèi)住所為本區(qū)行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)的相關(guān)市場監(jiān)督管理機關(guān)備案文件蓋有市場主體信息查詢專用章的復(fù)印件,以及稅務(wù)部門出具的2023年10月至2024年3月的《納稅人涉稅信息查詢結(jié)果告知書》原件及復(fù)印件。
4.申請人或其配偶為個體工商戶且在本區(qū)自有住房的,應(yīng)提供在京經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件;申請人或其配偶為個體工商戶且在本區(qū)租住房屋的,應(yīng)提供在2023年9月30日以前在有效期內(nèi)本區(qū)市場監(jiān)督管理部門登記注冊的營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件,以及稅務(wù)部門出具的2023年10月至2024年3月的《納稅人涉稅信息查詢結(jié)果告知書》原件及復(fù)印件。
(二)實際住所居住材料審核標(biāo)準(zhǔn)
實際住所居住材料須符合下列條件之一:
1.申請人或其配偶在本區(qū)自有住房的,其住房規(guī)劃用途應(yīng)為住宅(商業(yè)用房、辦公用房無效),須提供區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)委、市規(guī)劃和自然資源委員會順義分局登記的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》或商品房買賣網(wǎng)簽合同及購房款發(fā)票原件及復(fù)印件。申請人或其配偶房屋所有權(quán)占比100%(政府共有產(chǎn)權(quán)房除外),購房入住時間須在2024年4月30日以前。
2.申請人或其配偶在本區(qū)租住房屋的,應(yīng)提供規(guī)范有效的房屋租賃合同、出租房屋發(fā)票、房主(租住無房產(chǎn)證農(nóng)民房的,應(yīng)提供建房審批證明或村委會開具的房屋情況證明。)《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》或商品房買賣網(wǎng)簽合同及購房款發(fā)票、房主身份證原件及復(fù)印件。房屋租賃合同簽訂和租房納稅繳納日期截至2024年4月30日應(yīng)滿6個月以上(含6個月)。
租住單位公房的,應(yīng)提供單位房管部門開具的住房證明及市規(guī)劃和自然資源委員會順義分局登記的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》原件及復(fù)印件,及單位人事部門提供的工作證明,工作時間截至2024年4月30日應(yīng)滿6個月以上(含6個月)。
住所應(yīng)適宜居住,能保障適齡兒童少年的安全,必要時提供安全責(zé)任書。租住地下室、半地下室、辦公用房、商業(yè)用房、人防空間、儲藏室、過道房、車庫房、非合法建筑、危房等無效;按有關(guān)規(guī)定不得轉(zhuǎn)租的公租房、軍產(chǎn)房房產(chǎn)開具的轉(zhuǎn)租租房證明無效。
(三)全家戶口簿審核標(biāo)準(zhǔn)
1.全家戶口簿能清晰表明申請人與其配偶及兒童的關(guān)系,戶籍頁未直接標(biāo)注關(guān)系的,提供與戶籍信息一致的出生證明、結(jié)婚證等材料。
2.小學(xué)入學(xué)的兒童年齡符合當(dāng)年入學(xué)規(guī)定,戶口簿上年齡與出生證明上年齡應(yīng)保持一致。
(四)北京市居住證審核標(biāo)準(zhǔn)
1.申請人及其配偶均須持有北京市公安局制發(fā)的有效期內(nèi)的北京市居住證。
2.北京市居住證地址與實際住所居住材料地址一致。
3.北京市居住證信息應(yīng)為機打,涂改無效。
1、北京市新英才學(xué)校
新英才學(xué)校初中部以“六頂帽子"為框架,探究學(xué)生的思維訓(xùn)練模式,力爭做到學(xué)生可以在不熟悉的環(huán)境中理性地分析條件、梳理線索,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣、思維能力和適應(yīng)能力。將本土化與世界化相結(jié)合,將育人與育才相結(jié)合,聚焦培養(yǎng)學(xué)生的“四大能力”,即主動學(xué)習(xí)力、統(tǒng)合創(chuàng)新力、批判思維力和多元理解力。
學(xué)校整合初中學(xué)習(xí)內(nèi)容,實現(xiàn)與小學(xué)知識的過度,與高中知識的銜接。構(gòu)建以“必修課+選修課+社團(tuán)活動”的課程體系,在興趣培養(yǎng)、加強應(yīng)用、小組學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、多元化考評中,融匯中西方教育精華。
具體學(xué)校招生信息可查看>>>北京市新英才學(xué)校初中部招生簡章
2、北京市新府學(xué)外國語學(xué)校
新府學(xué)外國語學(xué)校旨在提供適合5-14歲的學(xué)生年齡特點的、連續(xù)統(tǒng)一的個性化雙語國際教育,學(xué)生們需要完成極富挑戰(zhàn)性的全體系雙語學(xué)習(xí)課程,不僅讓學(xué)生在學(xué)業(yè)能力方面獲得最扎實的支持,最充分的發(fā)展,同時還為學(xué)生在個人成長和個性化發(fā)展方面提供了更多的可能性。
學(xué)校初中部課程強調(diào)以學(xué)生為中心,以探究性學(xué)習(xí)為主。核心課程包括英語語言藝術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、人文科學(xué)(社會學(xué)/地理)、自然科學(xué)、音樂、藝術(shù)、計算機、技術(shù)和體育。
具體學(xué)校招生信息可查看>>>北京新府學(xué)外國語學(xué)校國際初中招生簡章
3、北京順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校
順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校位于順義區(qū)高麗營,占地53畝,為學(xué)生們提供全新多元的學(xué)習(xí)體驗,學(xué)校將嚴(yán)格實施國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生精通母語,擁有文化自豪感和文化傳承;同時融入受全球廣泛認(rèn)可的國際化教學(xué)方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)充滿自信、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子。
學(xué)校初中部在開設(shè)國家義務(wù)教育課程的同時,融入受全球廣泛認(rèn)可的國際化教學(xué)方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,為高中的國際課程學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
具體學(xué)校招生信息可查看>>>北京市順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校初中部招生簡章
以上就是“北京順義區(qū)入學(xué)材料”的相關(guān)內(nèi)容了,總之,非京籍小升初上北京順義區(qū)私立學(xué)校需要準(zhǔn)備一系列的入學(xué)材料,包括在京實際居住證明、在京務(wù)工就業(yè)證明等。如果證件不齊,家長應(yīng)該及時補充材料、尋求幫助和支持,并考慮其他入學(xué)途徑。通過合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備,非京籍家庭也可以在北京為孩子提供更好的教育資源和發(fā)展機會。
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