一、學(xué)校概況

1、辦學(xué)理念

索蘭諾中學(xué)以“立德樹(shù)人、以愛(ài)為源 、 以智慧人、以藝養(yǎng)心、以體健魄“為育人宗旨，以“集古今先賢之智慧，融中西教育之所長(zhǎng)”為辦學(xué)思想，依托北京優(yōu)質(zhì)教育資源和科技教育資源優(yōu)勢(shì)，是一所校園環(huán)境優(yōu)美、課程體系完整、教學(xué)師資強(qiáng)大、教學(xué)質(zhì)量突出、辦學(xué)特色鮮明的雙語(yǔ)寄宿制高中。

致力于培養(yǎng)具有深厚的中華文化家國(guó)情懷、兼具科學(xué)素養(yǎng)、國(guó)際視野的杰出人才，為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、育人宗旨

立德樹(shù)人

以愛(ài)為源

以智慧人

以藝養(yǎng)心

以體健魄

3、辦學(xué)思想

集古今先賢之智慧

融中西教育之所長(zhǎng)

4、多元融合

課程融合

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

名校升學(xué)指導(dǎo)

能夠滿足高端人才子女對(duì)全球化教育的就學(xué)需求;能夠全方位配合科研人員子女就學(xué);同時(shí)配合懷柔區(qū)招商引資的高管子女就學(xué)。

5、分眾化理念

堅(jiān)持“一人一特長(zhǎng)”、“一人一規(guī)劃”、“一生一方案”、“一課一總結(jié)” 的教育教學(xué)理念。

“一生一方案，因材施教”針對(duì)學(xué)生個(gè)體擅長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，實(shí)行走班式教學(xué)，各學(xué)科任課老師根據(jù)學(xué)生對(duì)本科的理解程度定制教學(xué)方案。

每節(jié)課后對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)查遺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)?！耙簧环桨浮苯⒘藭惩ǖ募倚贤ㄇ?。

二、資源優(yōu)勢(shì)

1、教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校擁有一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)，包括特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人及外籍教師。

教師定期參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升教學(xué)水平。

畢業(yè)于985、211等院校的師生占比百分之四十，擁有碩士以上學(xué)位的教師占比60%。

2、國(guó)內(nèi)名校升學(xué)通道

國(guó)內(nèi)北理工、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等985院校將學(xué)校設(shè)置為“優(yōu)秀生源基地”，并與我校簽定了“強(qiáng)基計(jì)劃”，從高一開(kāi)始選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀苗子，大學(xué)教授下沉到我校，為真正的優(yōu)秀人才量身訂制進(jìn)入高校的課程。

3、國(guó)外名校升學(xué)通道

學(xué)校校同時(shí)與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)等國(guó)際56所名校建立了綠色升學(xué)通道，從高一開(kāi)始為學(xué)生做學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，并貫穿和實(shí)施在整個(gè)高中階段，確保學(xué)生在全球名校中的錄取率。

4、教學(xué)思路及學(xué)業(yè)規(guī)劃

教學(xué)特長(zhǎng)從項(xiàng)目制學(xué)習(xí)做起，學(xué)生自主挑選老師上課，目的是提高學(xué)生成績(jī)， 激發(fā)教師自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

索蘭諾學(xué)業(yè)規(guī)劃中心專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)全部具有國(guó)內(nèi)雙一流院校及國(guó)外知名大學(xué)碩士等學(xué)歷背景，常年鉆研新高考改革課題和研發(fā)。同時(shí)專(zhuān)注于高考志愿填報(bào)、學(xué)習(xí)能力提升咨詢、學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、家庭教育咨詢。

圍繞新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)新形勢(shì)教育改革要求，順應(yīng)新高考招生制度改革的重要舉措，也是學(xué)校立足學(xué)生高中學(xué)業(yè)指導(dǎo)，面向?qū)W生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，服務(wù)學(xué)生個(gè)性需求。

5、科教融合

隨著世界經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)研發(fā)的加速發(fā)展，科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)已成為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向。索蘭諾中學(xué)通過(guò)懷柔科學(xué)城的支持，教師隊(duì)伍自研及優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)，建設(shè)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、智能編程教室，打造索蘭諾科技特色，從而形成多元立體的科學(xué)課程體系和訂制化教育模式。

6、體教融合

面臨百年未有之大變局，國(guó)防教育對(duì)中國(guó)青少年的重要性毋庸諱言。昆侖決作為世界頂級(jí)賽事品牌，和索蘭諾中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，必將助力更多青年學(xué)子全面提升國(guó)防意識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)和心理健康水平。此次合作也為區(qū)域內(nèi)校企之間的良性互動(dòng)與友好合作樹(shù)立了典范。

7、藝教融合

對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，從高一開(kāi)始，在開(kāi)足開(kāi)齊基礎(chǔ)課程前提下，適當(dāng)調(diào)整課程難度，以完成高中會(huì)考。增加專(zhuān)業(yè)課程訓(xùn)練，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在高中畢業(yè)時(shí)既可以報(bào)考國(guó)內(nèi)美術(shù)影視類(lèi)院校，也可以申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類(lèi)院校，我校為中央美院國(guó)際學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地。

三、成績(jī)展示

1、2024年高考成績(jī)

2、2025年英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)成績(jī)

3、藝術(shù)部統(tǒng)考成績(jī)

北京懷柔索蘭諾中學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)明顯，以其全人教育理念、國(guó)際化課程體系及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，成為許多家庭擇校的首選。本文詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、課程設(shè)置、校園設(shè)施及升學(xué)優(yōu)勢(shì)，希望能為2025年擇校的家長(zhǎng)提供實(shí)用的參考信息。

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