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辦學(xué)資質(zhì)是學(xué)校合法開展教育教學(xué)活動的基本前提。北京市新英才學(xué)校(國內(nèi)班)擁有合法辦學(xué)資質(zhì),不論是從學(xué)校的辦學(xué)流程還是教學(xué)資格而言,學(xué)校都是經(jīng)過相關(guān)部門的層層審批,通過后開展辦學(xué)的。
北京市新英才學(xué)校國內(nèi)班在設(shè)立之初,嚴格按照國家及北京市教育主管部門規(guī)定的審批備案流程進行操作。學(xué)校向相關(guān)部門提交了詳細的辦學(xué)申請報告,內(nèi)容涵蓋學(xué)校的辦學(xué)宗旨、發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)方案、課程設(shè)置計劃以及場地設(shè)施情況等。教育主管部門在收到申請后,組織了專業(yè)的評審團隊對學(xué)校的申報材料進行細致審核,并實地考察學(xué)校的各項條件。經(jīng)過多輪嚴格的審查和評估,學(xué)校最終順利通過審批,獲得了合法的辦學(xué)許可,這充分證明了學(xué)校在辦學(xué)籌備階段的合規(guī)性和嚴謹性。
學(xué)校國內(nèi)班的課程設(shè)置緊密圍繞國家教育大綱展開,在確保學(xué)生扎實掌握語文、數(shù)學(xué)、英語等核心學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
學(xué)校不僅開足開齊國家規(guī)定的各類課程,還結(jié)合自身的教育特色,開發(fā)了一系列校本課程,如科技創(chuàng)新課程、藝術(shù)鑒賞課程、社會實踐課程等。這些校本課程豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,拓寬了學(xué)生的視野,與國家教育大綱中培養(yǎng)全面發(fā)展人才的目標高度契合。
在課程實施過程中,學(xué)校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,定期對課程教學(xué)效果進行評估和反饋,確保課程設(shè)置的科學(xué)性和有效性。
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