1．民間藍印花布以其( )風(fēng)格而著稱。

A．華貴 B．高雅

C．淳樸 D．秀麗

2．著名的鮑豪斯設(shè)計學(xué)院發(fā)源于( )。

A. 德國 B.美國

C．英國 D．法國

3．丹麥的現(xiàn)代設(shè)計早期以( )而著稱。

A．陶瓷設(shè)計 B．家具設(shè)計

C．服裝設(shè)計 D．玩具設(shè)計

4.（ ）不屬于戲劇的基本特性。

A．動作 B．戲劇沖突

C．照相本性 D．戲劇情境

5．戲劇的本質(zhì)是（ ）。

A．沖突 B．動作

C．情節(jié) D．結(jié)構(gòu)

答案解析

1．民間藍印花布以其( C )風(fēng)格而著稱。

A．華貴 B．高雅

C．淳樸 D．秀麗

[解析]

設(shè)計基礎(chǔ)題

這是對中國工藝美術(shù)品的認識的一道題，比較簡單，考察對民間藍印花布的了解。藍印花布是一種傳統(tǒng)的民間紡織印染工藝品，是一種比較普遍應(yīng)用的藍地白花或白地藍花的印花布。

有濃厚的民間風(fēng)格，具有優(yōu)美、樸素、大方的藝術(shù)效果。

答案為C

2．著名的鮑豪斯設(shè)計學(xué)院發(fā)源于( A )。

A．德國 B．美國

C．英國 D．法國

[解析]

設(shè)計基礎(chǔ)題

“鮑豪斯”是現(xiàn)代藝術(shù)史上一個具有標(biāo)志性的名詞，代表了一個著名的學(xué)院也代表了一個時代里程碑式的設(shè)計風(fēng)格，是設(shè)計基礎(chǔ)的主要考點之一。鮑豪斯（1919/4/1—1933/7），是1919年在德國成立的一所設(shè)計學(xué)院，世界上第一所完全為發(fā)展設(shè)計教育而建立的學(xué)院，全稱是德國魏瑪市的 “公立鮑豪斯學(xué)校”,后改稱“設(shè)計學(xué)院”，習(xí)慣上稱“鮑豪斯”。

答案為A

3．丹麥的現(xiàn)代設(shè)計早期以( A )而著稱。

A．陶瓷設(shè)計 B．家具設(shè)計

C．服裝設(shè)計 D．玩具設(shè)計

[解析]

設(shè)計基礎(chǔ)題

該題考的是現(xiàn)代設(shè)計史中北歐設(shè)計部分，關(guān)于斯堪的納維亞五國的現(xiàn)代設(shè)計特點。丹麥設(shè)計以強調(diào)以人為本的實用性而比較具有現(xiàn)代設(shè)計的代表性。該題的分析可從丹麥的設(shè)計史入手，丹麥?zhǔn)鞘澜缟献钤鐭�制高溫陶瓷的國家之一，晚于瑞典進入工業(yè)化的國家,早期以陶瓷設(shè)計而聞名, 著名的陶瓷品牌是創(chuàng)立于18世紀(jì)的“皇家哥本哈根”。在第二次世界大戰(zhàn)之后，丹麥的家具設(shè)計、家庭用品和室內(nèi)設(shè)計都達到了世界先進水平，在設(shè)計上把傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格與功能主義相結(jié)合，創(chuàng)造出既簡潔明快又頗具人情味的作品。所以后三項都是在陶瓷設(shè)計之后發(fā)展起來的。

答案為A

4.（ C）不屬于戲劇的基本特性。

A．動作 B．戲劇沖突

C．照相本性 D．戲劇情境

[解析]

戲劇基礎(chǔ)題

該題考的是戲劇的特性。動作是戲劇的本質(zhì)，沒有動作就沒有戲劇，A排除。戲劇作為一門藝術(shù)走向成熟，正是與它發(fā)現(xiàn)沖突，是表現(xiàn)人類命運的重要手段分不開的，B排除。戲劇情境是對戲劇中矛盾的人物關(guān)系及其作用的一種概括性描述，D排除。

答案為C

5．戲劇的本質(zhì)是（ B ）。

A．沖突 B．動作

C．情節(jié) D．結(jié)構(gòu)

[解析]

戲劇基礎(chǔ)題

該題和上題一樣考的還是戲劇的特性問題。動作是戲劇的本質(zhì)。歸根到底，戲劇是通過演員的舞臺表演動作塑造人物形象來表現(xiàn)現(xiàn)實生活的�？梢哉f沒有動作就沒有戲劇。

答案為B