為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理學(xué)考試課程，面的了解心理學(xué)考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年心理學(xué)考試真題演練的輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您參加2011年心理學(xué)考試有所幫助！

　　60.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的元素是主體作用于客體的（ ）。

　　A.動(dòng)作 B.邏輯 C.語(yǔ)言 D.運(yùn)算

　　61.皮亞杰理論主要由（ ）組成

　　A.雙項(xiàng)建構(gòu)論 B.邏輯決定論 C.結(jié)構(gòu)—建構(gòu)論 D.認(rèn)知發(fā)生論

　　62.作為主體的“我”包括（ ）。

　　A.關(guān)于自我價(jià)值的評(píng)價(jià) B.關(guān)于自身力量的感覺 C.自我獨(dú)特性 D.自我穩(wěn)定性

　　63.斯騰伯格認(rèn)為應(yīng)從（ ）方面分析一個(gè)人的智力。

　　A.經(jīng)驗(yàn) B.成分 C.實(shí)踐 D.情景

　　64.前運(yùn)算階段的兒童主要有（ ）的特征。

　　A.認(rèn)知上自我中心 B.“半邏輯”水平 C.表象性思維 D.符號(hào)特征的大發(fā)展

　　65.下面（ ）不屬于人的心理活動(dòng)的基本過程。

　　A.感覺 B.情緒 C.記憶 D.思維 E.個(gè)性 F.知覺 G.行為

　　66.閾下刺激對(duì)后繼刺激的加工可能（ ）。

　　A.有易化作用 B.不起作用 C.阻礙作用 D.不一定起作用

　　67.心理學(xué)的具體研究方法有（ ）。

　　A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.內(nèi)省法

　　68.心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)為（ ）的趨勢(shì)。

　　A.綜合化 B.本土化 C.實(shí)用化 D.跨學(xué)科

　　69.（ ）是科學(xué)的三大特征。

　　A.客觀性 B.深刻性 C.可驗(yàn)證性 D.系統(tǒng)性

　　70.實(shí)驗(yàn)法是在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的關(guān)系和變化規(guī)律。

　　A.自變量 B.無(wú)關(guān)變量 C.客觀變量 D.因變量

　　71，心理學(xué)的發(fā)展歷史可分為（ ）。

　　A.孕育階段 B.轉(zhuǎn)折階段 C.確立階段 D.成熟階段

　　72.心理學(xué)研究的基本原則有（ ）。

　　A.客觀性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.倫理性原則 D.發(fā)展性原則

　　73.精神動(dòng)力學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德的早期理論主要包括（ ）。

　　A.潛意識(shí)理論 B.夢(mèng)的解釋 C.泛性論 D.本能學(xué)說

　　74.弗洛伊德把人的心理分為（ ）。

　　A.意識(shí) B.前意識(shí) C.潛意識(shí) D.后意識(shí)

　　75.弗洛伊德把人格分為（ ）。

　　A.本我 B.自我 C.忘我 D.超我

　　76.注意的基本品質(zhì)有（ ）。

　　A.注意的穩(wěn)定性 B.注意的指向性 C.注意的分配 D.注意的轉(zhuǎn)移

　　77.影響注意品質(zhì)的因素主要有（ ）。

　　A.神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn) B.后天的訓(xùn)練 C.興趣 D.記憶力

　　78.記憶按保持時(shí)間長(zhǎng)短可以分為（ ）。

　　A.感覺記憶 B.情緒記憶 C.短時(shí)記憶 D.長(zhǎng)時(shí)記憶

　　79.感受器的重要功能是（ ）。

　　A.加工信息 B.收集信號(hào) C.能量轉(zhuǎn)換 D.識(shí)別信號(hào)

　　80.（ ）是知覺組織的重要表現(xiàn)形式。

　　A.注意 B.守恒 C.區(qū)分圖形與背景 D.識(shí)別信息

　　81.自動(dòng)加工的加工方式是（ ）。

　　A.依賴大量注意資源 B.不需要大量注意資源 C.應(yīng)用靈活 D.加工模式難以改變

　　82.思維按運(yùn)行方向的不同可以分為（ ）。

　　A.受制思維 B.動(dòng)作思維 C.發(fā)散性思維 D.聚斂性思維

　　83.思維是大腦對(duì)客觀事物（ ）的反映。

　　A.直接的 B.概括的 C.具體的 D.間接的

　　84.思維按賴以進(jìn)行的載體劃分，可以分為（ ）。

　　A.受制思維 B.動(dòng)作思維 C.形象思維 D.語(yǔ)詞邏輯思維

　　85.影響問題解決的因素有（ ）。

　　A.動(dòng)機(jī) B.定勢(shì) C.功能固著 D.問題呈現(xiàn)的方式

　　86.人們用來調(diào)節(jié)覺醒水平的手段有（ ）。

　　A.體育運(yùn)動(dòng) B.睡覺 C.吃飯 D.逛街

　　87.個(gè)性心理特征主要有（ ）。

　　A.能力 B.信念 C.氣質(zhì) D.性格

　　88.下面（ ）是影響閾值變化的因素。

　　A.時(shí)間 B.刺激性質(zhì) C.神經(jīng)系統(tǒng)狀態(tài) D.情緒

　　89.性格的結(jié)構(gòu)可以分為（ ）。

　　A.現(xiàn)實(shí)態(tài)度特征 B.能力特征 C.意志特征 D.情緒特征

　　90.影響個(gè)性心理發(fā)展的因素有（ ）。

　　A.生物性因素 B.自然環(huán)境因素 C.社會(huì)文化因素 D.社會(huì)實(shí)踐

　　91.瑞士心理學(xué)家榮格提出將人格分為（ ）。

　　A.內(nèi)向型 B.理智型 C.外向型 D.情緒型

　　92.氣質(zhì)的類型有（ ）。

　　A.膽汁質(zhì) B.黏液質(zhì) C.多血質(zhì) D.抑郁質(zhì)

　　93.心理測(cè)驗(yàn)的信度可以分為（ ）。

　　A.再測(cè)信度 B.關(guān)聯(lián)信度 C.等值信度 D.分半信度

　　94.知覺加工主要包括（ ）。

　　A.整合感覺信息 B.加工信息的組成部分

　　C.賦予加工對(duì)象以意義 D.對(duì)信息進(jìn)行選擇

　　95.兒童依戀的類型大致有（ ）。

　　A.安全依戀 B.焦慮—回避型依戀 C.焦慮—矛盾型依戀 D.焦慮—不安型依戀

　　96.皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的階段可分為（ ）。