2012年小學(xué)心理學(xué)全真模擬練習(xí)題及答案(16)
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-03-20 16:14:24
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1．根據(jù)記憶活動(dòng)有無(wú)目的性，可以將記憶劃分為（�。�
A．有意記憶和無(wú)意記憶
B．形象記憶和抽象記憶
C．機(jī)械記憶和意義記憶
D．形式記憶和邏輯記憶
2．學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的（�。┈F(xiàn)象。
A．定勢(shì)
B．功能固著
C．遷移
D．醞釀效應(yīng)
3．智力技能包括各種認(rèn)知因素，其中（�。┱紦�(jù)最主要地位。
A．感知
B．記憶
C．想象
D．抽象思維
4．通過(guò)教師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)而激發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是一種（�。﹦�(dòng)機(jī)。
A．內(nèi)部
B．外部
C．認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)
D．錯(cuò)誤
5．把心理健康者稱為“自我實(shí)現(xiàn)者”的人是（�。�。
A．馬斯洛
B．奧爾波特
C．蘇波
D．詹姆斯
1．A2．C3．D4．B5．A
【糾錯(cuò)】
