2012年小學心理學全真模擬練習題及答案(17)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-03-20 16:16:09
1．根據(jù)耶克斯一多德森定律，最有利于激發(fā)學習動機，提高反應(yīng)效率的是（�。�
A．動機水平適中
B．動機水平較低
C．動機水平很高
D．動機水平很低
2．晚上的學習效果優(yōu)于白天，這是由于白天受什么干擾較多（�。�。
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．單一抑制
D．雙重抑制
3．“自由聯(lián)想”或“觸景生情”引起的回憶是一種（ ）。
A．有意回憶
B．無意回憶
C．直接回憶
D．追憶
4．根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動作技能和（�。�。
A．活動技能
B．學習技能
C．一般技能
D．認知技能
5．在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（�。�
A．原型定向
B．操作定向
C．原型操作
D．原型內(nèi)化
答案：1．A2．D3．B4．D5．C
【糾錯】
