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2012年統(tǒng)計基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(3)

來源:考試吧發(fā)布時間:2012-04-28 15:45:46

 3.恩格爾曲線和恩格爾系數(shù)

  需求法則和需求曲線所表明的是商品的需求量與價格之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果把需求量與消費者收入聯(lián)系起來,我們就可以得到恩格爾曲線。

  (1)恩格爾曲線:表示消費者在每一收入水平上對某種商品的需求量之間的內(nèi)在聯(lián)系的曲線。

  德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾認(rèn)為,消費者對商品的需求量會隨著他們收入水平的變化而出現(xiàn)不同的變化趨勢。當(dāng)人們的收入水平較低時,消費者只能更多地購買低檔商品和正常商品,而當(dāng)人們的收人水平大幅度提高時,人們就會減少對低檔商品的購買,轉(zhuǎn)而增加對高檔商品的消費。這時,一部分正常商品就可能成為低檔商品,而一部分低檔商品則可能成為吉芬商品。當(dāng)然,某些高檔商品則可能成為炫耀性商品。如果用橫軸表示消費者的可支配收入(I),用縱軸表示消費者對正常商品或低檔商品(X)和高檔商品(Y)的需求量,就可以得到兩條不同的恩格爾曲線。見圖1—3。

2010年統(tǒng)計基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(3)

  圖1-3(A)表明,消費者對正常商品和低檔商品的需求量的增加幅度需小于他們的收入增加的幅度,既每增加一個單位的可支配收入,消費者對正常商品和低檔商品消費的增加量是遞減的。圖1-3(B)表明,消費者對高檔商品需求量增加的幅度需大于他們收入增加的幅度,即每增加一個單位的可支配收入,消費者對高檔商品消費的增加量是遞增的。

  (2)恩格爾系數(shù):消費者用于購買食品方面的支出占其可支配收入的比率。用公式表示即為:

2010年統(tǒng)計基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(3)

  用恩格爾系數(shù)可以分析一個家庭或國家的貧富程度。一個家庭或者一個家庭的恩格爾系數(shù)越高,這個家庭或國家的收入就越低;反之,恩格爾系數(shù)越低,這個家庭或國家的收入水平就越高。據(jù)此,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,如果一個家庭或者一個國家的恩格爾系數(shù)高于60%,即為絕對貧困;如果在50%~60%之間,則為勉強(qiáng)度日;40%~50%為小康水平,30%~40%為生活富足,30%以下則為生活富裕。這是因為,在收入水平較低時,人們不得不將其收入的大部分甚至決大部分用于購買食物,以維持自己的生存。當(dāng)收入水平較高時,人們用于購買食品的支出額雖然不會減少甚至增加,但購買食品的支出占其可支配收入的比例會變小,這意味著人們可以有更多的收入用于購買衣服、汽車、住房和外出旅游

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