【閱讀提示】2010年國家公務(wù)員考試的面試環(huán)節(jié)正在如火如荼地進行當中，對于所有進入面試圈的考生來說，初嘗勝利喜悅之余，備考面試成為了新的問題。從工作經(jīng)驗層面，參加面試的人群無非是那么兩種：一是社會在職人員，二是應(yīng)屆畢業(yè)生。面試專家結(jié)合在職人員與應(yīng)屆生的身份特征，分角色為這兩類群體提供相應(yīng)的備考方案，希望廣大考生在面試時能以符合自身特色的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得考官的青睞。

　　一、社會在職人員面試優(yōu)劣分析及對策

　　優(yōu)勢：由于在職考生具有一定的社會工作經(jīng)驗，職場的歷練及自身底蘊的積累使其心理狀態(tài)趨向成熟，應(yīng)變能力也得到了鍛煉，因而在面試過程中，在職人員的優(yōu)勢首先會表現(xiàn)為態(tài)度上的坦然、自信。特別是在遇到復(fù)雜問題或冷門提問時，能夠較為迅速地冷靜下來，沉著應(yīng)對。但是，需要提醒在職考生注意的是，在面試過程中的表現(xiàn)要做到張弛有度，切忌給考官造成“圓滑”、“世故”的印象。

　　同時，公務(wù)員面試題目本身日益注重對考生綜合分析能力與解決問題的能力進行考察，因此，在職考生的職場經(jīng)驗就成為了面試的潛在優(yōu)勢。在職考生在備考過程中，要學會總結(jié)自身過往經(jīng)歷，并在聽到面試題目時，及時調(diào)動對同樣或相似經(jīng)歷的儲備，靈活應(yīng)對。

　　劣勢：對于在職考生來說，備考劣勢也顯而易見，主要集中體現(xiàn)為：第一，由于復(fù)習時間有限，可利用的時間比較少，備考計劃將受到一定的限制，難以集中有效時間安排復(fù)習；第二，由于工作、家庭事務(wù)的繁忙，某種程度上來說，在職人員相對遠離了學習、充電的環(huán)境，在學習效率，學習定力、學習方法等方面表現(xiàn)出一定程度的退化。

　　專家建議：綜合在職考生面試的優(yōu)劣勢，我們建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)課程，這種不受時間、空間限制的學習方式，既適應(yīng)了在職考生的需要，通過網(wǎng)絡(luò)媒介第一時間向考生提供有效的面試理論與實戰(zhàn)指導。同時，在系統(tǒng)學習過面試基礎(chǔ)知識后，在職考生也可利用各類門戶網(wǎng)站、論壇、博客，收集相關(guān)的考試信息與資料，隨時跟進考試動態(tài)，輔助備考。當然，在職考生在備考過程中，無論面授課程還是網(wǎng)絡(luò)課程何種輔助手段，都必須從自我做起，嚴格要求自己，珍惜有效時間，找準備考方案，提高復(fù)習效率，最終取得面試的勝利。

　　二、應(yīng)屆生考生面試優(yōu)劣分析及對策

　　優(yōu)勢：應(yīng)屆生朝氣蓬勃，對生活、工作充滿熱情和憧憬，具有“初生牛犢不怕虎”的精神，舉手投足或許都還透著一股稚嫩，但對面試細節(jié)的關(guān)注，如到位的禮貌用語等，都會給考官留下深刻的印象。在知識儲備方面，應(yīng)屆生一直處在學習的環(huán)境中，熟悉專業(yè)知識，學習能力較強，能在短時間內(nèi)迅速消化吸收新的知識，加之學習時間充分，能夠較為迅速地掌握面試備考的核心策略和應(yīng)答思路。

　　劣勢：“缺乏社會經(jīng)驗”是應(yīng)屆生面臨的主要不足。這種經(jīng)驗的缺失，在某種程度上不僅體現(xiàn)在可能對某一事件或行為的理解流于表面，分析不夠到位，同時也表現(xiàn)為在解決問題、與人相處方面的捉襟見肘。

　　專家建議：對于應(yīng)屆生考生來說，保持良好的精神狀態(tài)是面試備考的第一環(huán)節(jié)，切不可妄自菲薄。同時，要充分利用時間，提高備考效率。最后，貫穿公務(wù)員面試備考始終的，是需要廣大應(yīng)屆生考生，在得知進入面試圈后，及時調(diào)整看自己、看他人、看事件、看社會的角度和立場，積極總結(jié)自己及身邊人的經(jīng)驗，并靈活運用于答題過程中。

　　最后，祝廣大考生都能趨利避害，揚長避短，在面試中發(fā)揮自己的最佳水平!