1．ABC建構主義學習理論的基本觀點包括知識觀、學習觀、學生觀。 2．ACD根據(jù)心智技能的特點，可知讀書、記憶、計算均屬于心智技能。 3．BCD根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同，可將遷移劃分為同化性遷移、順應性遷移、重組性遷移。 4．ABD依據(jù)新知識與原有認知結構的關系，可將知識學習分為上位學習、下位學習、并列結合學習。 5．ABCD強度律、活動律、差異律、組合律屬于感知規(guī)律。
