2012湖南省小學心理學命題預測題及解析(50)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-02-01 16:40:58
1．復述策略的主要作用是維持注意于目前的學習材料中，并將學習材料保持于（�。�
A．感覺記憶
B．瞬時記憶
C．短時記憶
D．長時記憶
2．小學兒童品德發(fā)展關(guān)鍵期是（�。�。
A．二年級下學期前后
B．三年級上學期前后
C．三年級下學期前后
D．四年級上學期前后
3．概念學習和規(guī)則學習的基礎(chǔ)是（�。�。
A．規(guī)則學習
B．命題學習
C．代表性學習
D．總括學習
4．理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是（ ）。
A．概念同化的過程
B．概念順應的過程
C．適應的過程
D．守恒的過程
5．屬于高級規(guī)則的學習活動的是（ ）。
A．問題解決
B．概念學習
C．規(guī)則學習
D．接受學習
答案解析：
1．C【解析】復述主要是指對學習材料的言語重復，它既可以表現(xiàn)為出聲的外部言語，也可以表現(xiàn)為默默的在頭腦內(nèi)部的言語活動。主要作用是把注意維持在目前的學習材料中，并將學習材料保持于短時記憶中。
2．C【解析】在品德發(fā)展過程中，存在著一個轉(zhuǎn)折時期，即品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡。從小學兒童品德的整體來看，轉(zhuǎn)折期大約在三年級下學期。
3．D【解析】略。
4．A【解析】概念的同化是指通過利用新概念和舊概念之間的關(guān)系，把新學的概念與自己認知結(jié)構(gòu)中已有的某些適當?shù)母拍钕嘟Y(jié)合，將新信息內(nèi)化的過程。概念同化的過程就是學生理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程，也是增長知識的過程。
5．D【解析】高級規(guī)則是以命題形式表達的規(guī)則與規(guī)則之間的關(guān)系，有接受學習和發(fā)現(xiàn)學習兩種方式。
