何寶學(xué)校長從宏觀教育戰(zhàn)略角度出發(fā)，分析了燕橋?qū)W校AI技術(shù)對未來教育模式的深遠(yuǎn)影響，鼓勵教師們積極擁抱變化，將AI技術(shù)深度融入課堂教學(xué)，以創(chuàng)新教學(xué)方法培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的人才，為教師們的探索提供了寶貴的指導(dǎo)建議。

　　王樂肖校長為教師們剖析AI在教學(xué)中的應(yīng)用前景，同時指出，教學(xué)工作中“穩(wěn)”是基石，它讓知識傳遞有條不紊；“新”是翅膀，助力教學(xué)與時俱進(jìn)；“激情”是燃料，點(diǎn)燃學(xué)生求知的熱情，三者相輔相成，共同構(gòu)筑起高質(zhì)量教學(xué)的堅實(shí)大廈。

　　活動現(xiàn)場，氣氛熱烈而融洽，以開放、輕松的形式碰撞思維的火花，共繪教學(xué)新藍(lán)圖。六年級教師們結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐，分享了AI輔助教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從利用智能軟件優(yōu)化備課流程，到借助AI工具實(shí)現(xiàn)作業(yè)的智能批改，再到運(yùn)用個性化學(xué)習(xí)平臺滿足學(xué)生多樣化需求，每一個案例都展示了教師們在科技賦能教育道路上的積極探索。

　　燕橋?qū)W校茶話會上，兩位校長對六年級教師團(tuán)隊在教育創(chuàng)新方面的努力給予了充分肯定，并表示學(xué)校將全力支持教師開展AI相關(guān)教學(xué)實(shí)踐，提供資源與技術(shù)保障。

　　此次燕橋?qū)W校茶話會茶話會不僅是一次思想的交流，更是一次行動的動員。六年級教師團(tuán)隊將以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)探索燕橋?qū)W校AI與教學(xué)的深度融合，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長與發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，在教育創(chuàng)新的道路上邁出更加堅實(shí)的步伐。

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