1．行為目標(biāo)的陳述依據(jù)是( )。
A．可觀察和可測量的行為
B．行為產(chǎn)生的條件
C．行為標(biāo)準(zhǔn)
D．具體目標(biāo)
E．行為方式
2．決定是否產(chǎn)生移情的條件有( )。
A．初級(jí)移情
B．道德發(fā)展階段
C．對(duì)他人的積極評(píng)價(jià)
D．自我概念
E．心理健康狀況
3．挫折后的心理反應(yīng)有( )。
A．攻擊
B．冷漠
C．幻想
D．退化
E．固執(zhí)
4．個(gè)體心理發(fā)展的一般特點(diǎn)是( )。
A．連續(xù)性與順序性
B．階段性
C．個(gè)別差異性
D．不均衡性
E．關(guān)鍵性
5．教育心理學(xué)的性質(zhì)是( )。
A．介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科
B．理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科
C．自然科學(xué)
D．社會(huì)科學(xué)
E．上述說法都不對(duì)