IPQ作為英國(guó)知名的學(xué)術(shù)能力認(rèn)證，適宜參與中外任何課程體系(包括但不僅限于A-level、AP、IBDP、加拿大BC、澳洲ACE/VCE/WACE、國(guó)內(nèi)課程等)、申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)的高一高二學(xué)生參與(就讀于英國(guó)本土高中的學(xué)生除外)，作為個(gè)人有能力的權(quán)威證明與面試素材。目前IPQ項(xiàng)目已獲得世界名校的廣泛認(rèn)可，包括羅素大學(xué)集團(tuán)、紐約大學(xué)以及諸多世界名校都明確表示歡迎擁有IPQ認(rèn)證的學(xué)生申請(qǐng)。

面向?qū)W生普遍學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，獨(dú)立性較強(qiáng)的中國(guó)市場(chǎng)，牛津AQA專門設(shè)計(jì)并推出了更適合國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生的IPQ (Independent Project Qualification) 課程。作為牛劍版EPQ，IPQ在其延續(xù)了EPQ課程設(shè)置、教授和評(píng)估等方面精華的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考和研究的能力，要求學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目課題以及研究報(bào)告，更加適合沖擊牛津劍橋等英國(guó)G5學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，允許母語答辯也有利于中國(guó)學(xué)生充分展示學(xué)術(shù)潛力，提供了一個(gè)更加公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。

IPQ旨在通過項(xiàng)目制學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力，增強(qiáng)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),沒有專業(yè)限制、不需要考試，學(xué)生可以從自身興趣出發(fā)選擇課題方向，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下展開深度研究。最終提交過程日志、5000字英文學(xué)術(shù)報(bào)告，并進(jìn)行成果展示與答辯，獲得IPQ成績(jī)單與UCAS加分。

IPQ學(xué)習(xí)中心結(jié)合多年針對(duì)中國(guó)學(xué)生的PBL教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打磨出一套真正適合中國(guó)學(xué)生的科學(xué)高效的IPQ教學(xué)方案，保證學(xué)生的科研初體驗(yàn)以及項(xiàng)目的順利完成。IPQ項(xiàng)目包含26課時(shí)班課lecture，為學(xué)生系統(tǒng)講授科研方法論;24課時(shí)1V3學(xué)術(shù)寫作workshop，探討解決學(xué)生學(xué)術(shù)寫作過程中遇到的問題;14課時(shí)個(gè)性化指導(dǎo)meeting,1V1指導(dǎo)學(xué)生的科研項(xiàng)目進(jìn)展;9課時(shí)名校教授學(xué)術(shù)研討會(huì)Professor Research Seminar，學(xué)生可在線與牛劍G5終身教授深度互動(dòng)。項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，學(xué)生將提交過程日志、5000字英文學(xué)術(shù)報(bào)告，并進(jìn)行成果展示與答辯。

朱老師

耶魯大學(xué)博士

IPQ學(xué)習(xí)中心教研總監(jiān)

耶魯大學(xué) 博士

朱老師多年投身于國(guó)際教育PBL課程研發(fā)及IPQ教學(xué)實(shí)踐,擁有豐富的教研經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成果卓著。曾分別在南開大學(xué)和耶魯大學(xué)擔(dān)任科研助理(research assistant), 研究方向包括計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。曾在頂級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊 Journal of Econometrics 發(fā)表學(xué)術(shù)文章，并在International Conference on Applied Business and Economics, World Finance & Banking Symposium等世界經(jīng)濟(jì)論壇上做學(xué)術(shù)報(bào)告。曾在耶魯大學(xué)開展Econometrics and Data Analysis, Intermediate Macroeconomics等經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)，獲得耶魯大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)Raymond Powell Prize for Outstanding Graduate Teaching。

*該導(dǎo)師將負(fù)責(zé)科研方法論(Lecture)的授課，Workshop和Meeting學(xué)生將與和其研究方向契合的專屬supervisor進(jìn)行。其余參考導(dǎo)師詳見附件“導(dǎo)師簡(jiǎn)歷”。

任職學(xué)校 University

耶魯大學(xué)(Yale University)始建于1701年，是聞名世界的私立研究型大學(xué)，常青藤盟校之一，美國(guó)第三古老的高等教育學(xué)府，也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU;研究型大學(xué)聯(lián)盟，會(huì)員門檻極高，被許多機(jī)構(gòu)視為衡量大學(xué)學(xué)術(shù)研究和品質(zhì)的基準(zhǔn))14個(gè)創(chuàng)始院校之一。耶魯大學(xué)長(zhǎng)期以來蟬聯(lián)泰晤士高等教育THE最具聲望大學(xué)前十名，在2020年U.S.News美國(guó)大學(xué)排名位列第3。

IPQ & Topic Selection IPQ與選題

Topic Selection and Aims 思維導(dǎo)圖、研究種類和目的介紹

Objectives and Assessment 選題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、課題可行性

Literature Review - Database 介紹常用數(shù)據(jù)庫及使用方法

Literature Review - Three Pass Approach 文獻(xiàn)閱讀方法

Quotation and Literature Table, Planning Table 文獻(xiàn)引用格式，設(shè)計(jì)研究計(jì)劃表

Research Tools 常用工具網(wǎng)站/軟件介紹

Paper Outline 論文類型、結(jié)構(gòu)及寫作的基本原則

Research Methodology 常用科研方法及數(shù)據(jù)庫

Writing Skills: Introduction, Literature Review, Conclusion 論文框架搭建：引言、文獻(xiàn)回顧、結(jié)論

Writing Skills：Methodology, Results and Discussion 論文主體部分寫作：研究方法論、論證及結(jié)論

Submission and Communication 論文潤(rùn)色及學(xué)術(shù)溝通交流

Presentation 學(xué)術(shù)成果展示指導(dǎo)

開課時(shí)間 (Starting Date): 2022-11-12

課時(shí)安排 (Duration): 12周73課時(shí)

適合年級(jí) (Grade): 高中生

適合專業(yè) (Major): 雅思不低于6.0，托福不低于80

注：2023年2月注冊(cè)IPQ考試，3月出預(yù)估成績(jī)并遞交AQAOxford英國(guó)進(jìn)行審核，8月獲得正式成績(jī)單。

1.牛津AQA國(guó)際考試局IPQ (International Independent Project Qualification) 成績(jī)，可獲得QS Top100部分學(xué)校優(yōu)先或降分錄取

2.最高可轉(zhuǎn)換28 UCAS Tariff Points，高于一門AS課程

3.5000字英文學(xué)術(shù)報(bào)告(Extract可用于牛劍部分專業(yè)Written Work的提交)、過程日志、答辯錄像，可作為申請(qǐng)文書的有力素材

4.提升項(xiàng)目計(jì)劃與管理能力、研究技能、學(xué)術(shù)寫作能力、演示演講技巧、創(chuàng)造性思維與決策力