快速擇校
政策解讀
牛津大學(xué)PPE&政治經(jīng)濟(jì)專題:社會(huì)變革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展維度下的不平等研究——政治權(quán)力、經(jīng)濟(jì)與財(cái)富、性別種族和資源分配等科研背景提升說(shuō)明:
招生狀態(tài):招生中
課時(shí)安排:2周專業(yè)預(yù)修與在線科研+10天面授科研+5周在線論文指導(dǎo)
適合對(duì)PPE、HSPS、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治科學(xué)、世界史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)別研究、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)學(xué)等專業(yè)感興趣或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
1. 2周專業(yè)預(yù)修與在線科研+10天面授科研+5周在線論文指導(dǎo)
2. 項(xiàng)目報(bào)告
3. 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
4. EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請(qǐng))
5. 結(jié)業(yè)證書
6. 成績(jī)單
由于近年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的巨大變化(全球大流行病和隨后的金融不確定性加劇了這一變化),世界各地的不平等現(xiàn)象顯著增加。不平等現(xiàn)象在時(shí)間和空間上似乎無(wú)處不在,并迅速發(fā)展成為跨學(xué)科研究的最重要領(lǐng)域之一。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),您可以在廣泛的國(guó)際比較背景下,對(duì)不平等的含義及其各個(gè)層面的不同概念形成理論認(rèn)識(shí)。我們將從歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的角度,運(yùn)用一系列定量和定性的方法和理論,了解社會(huì)不平等最突出的方面。 從歷史角度看,課程將追溯當(dāng)前全球不平等現(xiàn)象的先例,以及不平等、地理和環(huán)境災(zāi)害之間的關(guān)系。
人們通常認(rèn)為,饑荒、流行病或地震等自然災(zāi)害,以及戰(zhàn)爭(zhēng)和革命等社會(huì)動(dòng)蕩,都是造成不平等的因素。 在這里,我們將批判性地回顧從中世紀(jì)到現(xiàn)在此類事件對(duì)不平等現(xiàn)象影響的證據(jù),揭示盡管我們所考慮的危機(jī)事件在性質(zhì)和直接影響上存在明顯差異,但災(zāi)害往往會(huì)加劇現(xiàn)有的不平等現(xiàn)象。
我們將學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)財(cái)富不平等這一關(guān)鍵主題,研究社會(huì)階層和社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)性、地位以及政治管理、財(cái)富資本、性別和種族不平等維度下的不平等現(xiàn)象。不平等也會(huì)滋生怨恨和反抗,正如我們將看到的那樣,直接或間接的一致行動(dòng)(例如革命)旨在打破現(xiàn)狀,改變脆弱的平衡現(xiàn)狀。
不平等的概念與研究方法
地理資源、自然災(zāi)害維度下的不平等研究
政治權(quán)力的不平等研究
資本與經(jīng)濟(jì)不平等
種族與性別
革命與革新
如何衡量不平等
導(dǎo)師介紹
Fanny教授是牛津大學(xué)的終身教授,研究興趣主要?dú)v史和地域維度下的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)交叉研究。比如:中東地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)變革:早期伊斯蘭世界的財(cái)富和貧窮;從羅馬滅亡到中世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;比較和跨學(xué)科的中世紀(jì)歷史。 她的研究實(shí)現(xiàn)了將廣泛的阿拉伯文獻(xiàn)資料與在實(shí)地收集的實(shí)物和書信證據(jù)相結(jié)合的可能性。她的方法既是地域比較性的,也是全球性的。
她在歐亞背景下審視中東發(fā)展,將伊斯蘭世界與西方基督教、拜占庭、東南亞和中國(guó)進(jìn)行比較。 她與OUP合作的專著《Caliphs and Merchants(700-950),Cities and Economies of Power in the Middle East》對(duì)早期伊斯蘭地域的經(jīng)濟(jì)成功的起源提供了新的視角,確定了一些以前未被注意或未被重視的關(guān)鍵因素,如勞動(dòng)力的變化、以及伊斯蘭宗教機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)之間的相互作用。
2015-18年間,她與肯尼迪教授(SOAS)共同指導(dǎo)了一個(gè)Leverhulme研究項(xiàng)目,主要調(diào)查伊斯蘭經(jīng)濟(jì)在700至1050年間從中亞延伸到大西洋的世界體系的構(gòu)建和發(fā)展。 目前她的新項(xiàng)目主要研究了中世紀(jì)伊斯蘭世界的社會(huì)不平等現(xiàn)象。其目的是從根本上重新定義我們對(duì)伊斯蘭歐亞大陸的財(cái)富、社會(huì)等級(jí)、政治和文化精英之間的關(guān)系的理解,并探討在阿拉伯-穆斯林發(fā)展過(guò)程中促進(jìn)財(cái)富積累和權(quán)力來(lái)源的方式。
她的課程和研究經(jīng)常被眾多交叉專業(yè)學(xué)科所青睞,尤其是PPE專業(yè)的學(xué)生,將社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)三者有機(jī)的融合并結(jié)合地域特色和歷史維度的發(fā)展,是非常新穎和極具特色的研究方法。
以上就是關(guān)于“科研背景提升”的有關(guān)內(nèi)容介紹,計(jì)劃將來(lái)出國(guó)留學(xué)科研背景提升是學(xué)生將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的重要材料。如果您想了解更多有關(guān)留學(xué)背景提升的情況,可以直接咨詢我們會(huì)安排一對(duì)一資深顧問(wèn)咨詢、個(gè)性化定制背景提升方案、多維度匹配教育資源 文科、理科、商科不同機(jī)構(gòu)不同優(yōu)勢(shì)做不同方案,幫助學(xué)生打造有利于申請(qǐng)名校的個(gè)人背景等。
我們提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)背景提升服務(wù)(含國(guó)際競(jìng)賽、科研論文發(fā)表、國(guó)際課程培訓(xùn)等),詳情可查看:
科研背景提升
一對(duì)一免費(fèi)咨詢科研背景提升新聞動(dòng)態(tài)