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2011年心理學復習資料—簡述題(2)

作者:   發(fā)布時間:2011-02-09 15:25:10  來源:育路教育網(wǎng)
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2011年心理學復習資料—簡述題(2)

11、簡述知覺的基本特征:知覺的選擇性、整體性、理解性、恒常性
12、影響知覺選擇性的因素有哪些?(1)客觀因素:對象和背景的差別;對象的活動狀況;對象和背景的組合關(guān)系。(2)主觀因素:人的需要、興趣、經(jīng)驗和情緒狀態(tài)
13、簡述感受性變化的規(guī)律:感覺的適應(yīng)現(xiàn)象;感覺的相互作用;不同分析器活動的相互作用;同一分析器感覺的相互作用;實踐與感受性的變化。
14、影響知覺整體性的因素有哪些?(1)客觀因素:對象各部分的強度關(guān)系;對象各部分的依存關(guān)系(2)主觀因素:人的經(jīng)驗、知識水平。
15、遺忘的原因是什么?衰退說;是記憶痕跡隨著時間的推移而逐漸消退的結(jié)果。干擾說;遺忘是因為有學習和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。目前大多數(shù)心理學家認為干擾是主要原因。
16、簡述遺忘的規(guī)律:遺忘的進程是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢。
17、簡述記憶的過程:識記、保持、再認或重現(xiàn)。
18、影響再認的因素是什么?(1)對原有材料識記的鞏固程度(2)當前呈現(xiàn)的材料同原來曾識記過的材料的相似程度(3)當前事物所處環(huán)境和該事物過去被識記時所處環(huán)境的類似程度。
19、簡述思維的過程:(1)分析與綜合過程(2)比較與分類過程(3)抽象與概括過程(4)系統(tǒng)化與具體化過程
20、簡述思維的品質(zhì):思維的品質(zhì)是指個體在思維活動中智力特征的表現(xiàn),也就是人與人之間的思維活動上表現(xiàn)的差異(1)思維的廣闊性與深刻性(2)思維的獨立性與批判性(3)思維的邏輯性(4)思維的靈活性與敏捷性

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