A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.強(qiáng)迫癥
D.恐怖癥
2.決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(216)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-11-03 14:38:52  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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1.BCD根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類,小軍的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、外部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)。
2.ABC依據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度,知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)。
3.ABC知識(shí)直觀的類型主要有三種:實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。
4.BCD安德森認(rèn)為,心智技能形成需要三個(gè)階段,即認(rèn)知階段、聯(lián)結(jié)階段、自動(dòng)化階段。
5.ABCD學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法,主要有指導(dǎo)學(xué)習(xí)、完形訓(xùn)練、交互式訓(xùn)練、合作學(xué)習(xí)和程序化訓(xùn)練。

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