是非判斷題
1．教師主要是充當(dāng)知識傳授者的角色。（�。�
2．教學(xué)策略的合理利用是有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要手段。（　）
3．觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動是教師的成長與發(fā)展的基本途徑。（　）
4．新教師常利用學(xué)生的非語言線索來判斷和調(diào)整教學(xué)。（�。�
5．自編測驗包括主觀題和客觀題兩種類型。（　）
 

答案解析：

1．× 心理學(xué)家認(rèn)為，教師要充當(dāng)知識傳授者、團體的領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、紀(jì)律的維護者、家長的代理人、親密朋友、心理輔導(dǎo)者等諸種角色，而并非單單是充當(dāng)知識傳授者。
2．√
3．√
4．× 專家型教師常利用學(xué)生的非語言線索來判斷和調(diào)整教學(xué)。
5．√