11.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是( ) A.個(gè)別教學(xué) B.班級(jí)授課制 C.復(fù)式教學(xué) D.小組教學(xué) 12.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是( ) A.因材施教原則 B.因勢(shì)利導(dǎo)原則 C.直觀性原則 D.理論聯(lián)系實(shí)際原則 13.關(guān)于班集體的概念說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.班集體就是班群體 B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段 C.紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體 D.不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體 14.與量的三究相對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)教育現(xiàn)象充滿著意義和詮釋的研究方式是( ) A.量性研究 B.質(zhì)性研究 C.教育行動(dòng)研究 D.?dāng)⑹卵芯?br /> 15.德育中的基本方法是( ) A.說(shuō)服教育法 B.榜樣示范法 C.陶冶教育法 D.實(shí)際鍛煉法 16.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與( )之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。 A.學(xué)生已有品德的水平 B.教師的道德教育水平 C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平 D.社會(huì)的整體道德水平 17.分組教學(xué)的類型主要有:( )和內(nèi)部分組。 A.成績(jī)分組 B.外部分組 C.技能分組 D.學(xué)科分組 18.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和( ) A.熟悉教材 B.分析教材 C.概括教材 D.理解教材 19.主張“一切知識(shí)都從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”的教育家是( ) A.赫爾巴特 B.杜威 C.凱洛夫 D.夸美紐斯 20.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是( ) A.教育 B.智育 C.教學(xué) D.自學(xué) |
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