第二章　幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則

　　第一節(jié) 幼兒園教育的目標(biāo)

　　我國(guó)的教育目的：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,我國(guó)的教育目的是：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是：“對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　[簡(jiǎn)答]幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)：教育目的、幼兒園教育目標(biāo)、各個(gè)幼兒園具體的教育目標(biāo)。

　　[簡(jiǎn)答]制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題共3點(diǎn)。

　　1教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)：

　　可分為四個(gè)層次。

　　按時(shí)間分——第一層次：每一學(xué)年的教育目標(biāo)；

　　第二層次：學(xué)期教育目標(biāo)；

　　第三層次：一個(gè)月或一周的教育目標(biāo)，也可以是單元活動(dòng)目標(biāo)。“單元”可以是主題活動(dòng)單元，也可以是教材單元。

　　第四層次：幼兒園一日活動(dòng)、一個(gè)活動(dòng)或一節(jié)課的教育目標(biāo)。按目標(biāo)指導(dǎo)范圍分——四個(gè)層次。第一：指導(dǎo)本園的教育目標(biāo)；第二：指導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的教育目標(biāo)；第三：指導(dǎo)不同活動(dòng)組的教育目標(biāo)；第四：指導(dǎo)每個(gè)個(gè)體的教育目標(biāo)，即根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展情況確定目標(biāo)。

　　2教育目標(biāo)的涵蓋面要全面3教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性

　　第二節(jié) 幼兒園的任務(wù)

　　[簡(jiǎn)答]幼兒園的雙重任務(wù)：1幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育2幼兒園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

　　第三節(jié) 幼兒園教育的原則[重點(diǎn)簡(jiǎn)答]

　　它包括兩大部分：教育的一般原則；教育的特殊原則。

　　教育的一般原則

　�。ㄒ唬┳鹬貎和�的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則：1尊重兒童的人格尊嚴(yán)2保障兒童的合法權(quán)利

　　（二）促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則：1兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展2兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展3兒童的發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展

　�。ㄈ�）面向全體，重視個(gè)別差異的原則1教育要促進(jìn)每個(gè)兒童的發(fā)展2教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上發(fā)展3多種組織形式促進(jìn)兒童的發(fā)展

　　（四）充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則

　　二幼兒園教育的原則（教育的特殊原則）

　�。ㄒ唬┍＝探Y(jié)合的原則：

　　1保育和教育是幼兒園兩大方面的工作

　　2保育和教育工作互相聯(lián)系、互相滲透3保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的

　�。ǘ�）以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)的原則

　　（三）教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則1教育的活動(dòng)性2教育活動(dòng)的多樣性

　�。ㄋ模┌l(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則1一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢2各種活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一個(gè)整體。