1． 皮亞杰是依據(jù)以下的哪一個(gè)概念來(lái)劃分智慧發(fā)展階段的( )
A．思維
B．運(yùn)算
C．守恒
D．推理
2． 將學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是( )
A．具體遷移
B．正遷移
C．一般遷移
D．負(fù)遷移
3． 學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率、有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案是( )
A．元認(rèn)知策略
B．復(fù)述策略
C．精細(xì)加工策略
D．學(xué)習(xí)策略
4． 對(duì)所學(xué)過(guò)的材料用列提綱的方法進(jìn)行歸納的是( )
A．元認(rèn)知策略
B．復(fù)述策略
C．精細(xì)加工策略
D．組織策略
5． 面對(duì)問(wèn)題情境，不墨守陳規(guī)，隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通的是( )
A．流暢性
B．求異性
C．獨(dú)創(chuàng)性
D．變通性