A.交往的頻率高
B.態(tài)度相似
C.個(gè)性互補(bǔ)
D.外貌吸引
2.從入學(xué)" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(136)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-14 16:46:25  來源:育路教育網(wǎng)
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1.“掌握學(xué)習(xí)”理論認(rèn)為只要給予足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有的學(xué)生都可以達(dá)到的掌握程度是( )
A.60%-70%
B.70%-80%
C.80%一90%
D.90%以上
2.擔(dān)心“學(xué)生喜歡我嗎?”、“同學(xué)們?nèi)绾慰次?”的老師處在教師成長過程中的哪一階段? ( )
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情況
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注教學(xué)材料
3.有的學(xué)生看見警察在時(shí),遵守交通規(guī)則;警察不在時(shí),就違反交通規(guī)則;其態(tài)度和品德屬于哪一階段?( )
A.解凍
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
4.治療恐怖癥常用的方法是( )
A.森田療法
B.體育療法
C.認(rèn)知療法
D.系統(tǒng)脫敏法
5.青年初期的學(xué)生智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)( )
A.形象思維
B.動作思維
C.辯證思維
D.直覺思維

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