A.斯金納
B.桑代克
C.奧蘇伯爾
D.羅杰斯
2.西方教育心理學(xué)的特色之一是重視理論尤其" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(194)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-28 16:23:28  來源:育路教育網(wǎng)
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填空:
1.了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動定向映象的階段叫做__________。
2.在概念形成過程中,__________和比較起著重要作用。
3.一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷依從、認(rèn)同與__________三個階段。
4.錯覺是對客觀事物的一種不正確的、歪曲的__________。
5.處于__________階段的教師,最擔(dān)心的問題是:“學(xué)生喜歡我嗎?”、“同事如何看我?”、“領(lǐng)導(dǎo)覺得我怎樣”等等。
6.兒童多動癥高峰發(fā)病年齡為__________歲。
7.正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了__________、聯(lián)合群體和集體等三個階段。
8.課堂教學(xué)環(huán)境包括課堂__________環(huán)境和課堂社會環(huán)境兩個方面。
9.在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是__________。
10.在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行的評價叫做__________評價。

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