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1．ABCD學(xué)習(xí)策略主要有六大原則：主體性原則、內(nèi)化性原則、特定性原則、生成性原則、自我監(jiān)控原則和個人自我效能原則。 2．BCD元認(rèn)知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略、調(diào)節(jié)策略。 3．ACD注重創(chuàng)造性個性的塑造，包括保護(hù)好奇心、鼓勵獨(dú)立性、解除個體對答錯問題的恐懼心理等方面。 4．ABCD培養(yǎng)創(chuàng)造性一般有四種訓(xùn)練方法：發(fā)散思維訓(xùn)練、推測與假設(shè)訓(xùn)練、自我設(shè)計訓(xùn)練和頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。 5．BCD一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷了依從、認(rèn)同、內(nèi)化。 |
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