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2011年中學(xué)教育心理學(xué)各章習(xí)題答案與解析:第三章

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-29 10:50:02  來(lái)源:
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2011年中學(xué)教育心理學(xué)各章習(xí)題答案與解析:第三章 學(xué)習(xí)的基本理論

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.我國(guó)著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在( )中,以語(yǔ)言為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)的和個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
A.學(xué)習(xí)行為
B.社會(huì)理論
C.社會(huì)生活實(shí)踐
D.文化視野
2.引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激 ( )
A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化
3.根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成 ( )
A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物
B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
D.強(qiáng)化和懲罰
4.看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi),這種行為是 ( )
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
5.提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是 ( )
A.蘇聯(lián)心理學(xué)家
B.美國(guó)心理學(xué)家
C.俄國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家
D.英國(guó)醫(yī)生

二、多項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案,不答、少答或多答均不得分)
1.學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī),即 ( )
A.探索內(nèi)驅(qū)力
B.好奇內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
E.尊重內(nèi)驅(qū)力
2.下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)習(xí)的有 ( )
A.每天跑步
B.記住英語(yǔ)單詞了
c.男孩長(zhǎng)出喉結(jié)
D.能背誦唐詩(shī)了
E.蜘姝織網(wǎng)
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容有 ( )
A.知識(shí)、技能的掌握
B.學(xué)習(xí)策略的掌握
C.潛意識(shí)的挖掘
D.問(wèn)題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展
E.道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)

三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1•布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括________、轉(zhuǎn)化和_________三個(gè)過(guò)程。
2.回避條件作用與逃避條件作用都是_____________的條件作用類型。
3.從學(xué)習(xí)的信息加工模式來(lái)看,學(xué)習(xí)是學(xué)生與環(huán)境之間_____________的結(jié)果。
4•在教育心理學(xué)領(lǐng)域最有影響的是奧蘇貝爾的_____________和布魯納的_____________。這兩者都重視所學(xué)內(nèi)容的_____________的重要性。
5.當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后,呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激,以消除或抑制此類反應(yīng)的過(guò)程,稱作_____________。

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