一、單項(xiàng)選擇題
1. 一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理,方法,策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去的是
A.一般遷" />

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2011年教育心理學(xué)試題及答案:第五章學(xué)習(xí)的遷移

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-04-06 16:34:17  來(lái)源:
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二、填空題
21. 先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)叫做________。
22. 影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性,原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和________
23. 加法的學(xué)習(xí)影響著乘法的學(xué)習(xí),而乘法的學(xué)習(xí)反過(guò)來(lái)也影響著對(duì)加法的重新理解,這在心理學(xué)中叫________。
24. 閱讀技能的掌握有助于寫(xiě)作技能的形成,叫做________遷移。
25. 漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí),叫做________遷移。
26. 物理學(xué)習(xí)中的審題技能的掌握可能會(huì)促進(jìn)化學(xué)等其他學(xué)科的審題技能的應(yīng)用稱________遷移。
27. 歸納式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的________遷移。
28. 演繹式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的________遷移。
29. 乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中,這叫________。
30. ________是習(xí)得的知識(shí),技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
31. 學(xué)生學(xué)習(xí)了m ( a + b ) = m a + m b 后,認(rèn)為 l g a b = l g a + l g b。這在心理中稱________。
32. 格式塔心理學(xué)家從理解事物________的角度對(duì)經(jīng)驗(yàn)類化理論進(jìn)行了重新解釋。
33. 奧蘇伯爾的________理論代表了從認(rèn)知觀點(diǎn)來(lái)解釋遷移的一種主流傾向。
34. 認(rèn)為兩種情境中有產(chǎn)生式的________或重疊,則可以產(chǎn)生遷移的代表人物為
35. 加特鈉,吉可等人認(rèn)為,前后兩種情境中的________、________與聯(lián)系等本質(zhì)特征是決定遷移的關(guān)鍵成分。
36. 現(xiàn)代遷移理論中有人認(rèn)為通過(guò)________與________,可以促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。
37. 遷移不僅存在于________,而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。
38. 合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、________和________。
39. 認(rèn)為心理能只有通過(guò)訓(xùn)練才得以發(fā)展,遷移就是心理官能得到訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果。
40. 學(xué)習(xí)方法的遷移屬于________,具有廣泛的遷移性。

三、簡(jiǎn)答題
41. 簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的種類?
42. 簡(jiǎn)述原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的作用?
43. 教學(xué)中應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移?
44. 定勢(shì)對(duì)遷移有什么影響作用?
45. 簡(jiǎn)述現(xiàn)代遷移理論的基本觀點(diǎn)?
46. 教學(xué)中應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移?

四、論述題(本大題只有1個(gè)小題,共10分)
47. 教學(xué)中影響遷移的主要因素有哪些?

參考答案

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