一、單項選擇題
1．B．學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和公正評價權(quán)。
2．A．聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括無差別原則。
3．D．學生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指人格尊嚴權(quán)。
4．D．我國保護少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。
5．C．《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的社會權(quán)利主體獨立地位。
6．D．見學習精要中教學效能感的定義。
7．A．教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢，因為隨著教師經(jīng)驗的不斷豐富，教師的自信心也在不斷增強。
8．C．教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色多樣性。
9．A．教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有示范性特點。
10．C．熱愛學生是教師必備的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、填空題
1．未成年公民 
2．尊重兒童觀點和意見原則 無歧視原則 
3．受教育權(quán)
4．個體與環(huán)境 
5．專業(yè)素養(yǎng) 
6．教育專業(yè)素養(yǎng) 
7．授受 
8．民主平等
9．任務 職業(yè)角色的多重性 
10．復雜性 創(chuàng)造性 示范性 長期性
11．教師資格制度
12．科學文化 教育理論 教育能力
13．生存受教育 受尊重 安全
14．憲法 義務教育法