二、填空題（本大題每空1分，共10分）
16．遷移按性質可以分為______和______。
17．學習是否發(fā)生變化的標志是______。
18．人獲取知識可以通過______和______兩種方式。
19．智力技能形成的最初階段是______；最高階段是______。
20．發(fā)散思維的三個特征______、______和______。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
21．垂直遷移
22．學習動機
23．高原現(xiàn)象
24．比較性組織者
25．焦慮

四、簡答題（本大題共5題，每小題6分，共30分）
26．簡述影響學習遷移的主要因素。
27．簡述知識、技能和能力的關系。
28．簡述克服遺忘的主要方法
29．簡述學生解決問題能力的培養(yǎng)。
30．簡述學生邏輯思維能力的培養(yǎng)

五、論述題（本大題共2題，每小題15分，共30分）
31．試結合教學實踐，談談如何有效促進遷移？
32．如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機