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四川高中教師資格考試教育學(xué)資料:7.2

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-14 16:54:12  來源:育路教育網(wǎng)
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第二節(jié)學(xué)習(xí)的管理——學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的組織

 

  學(xué)習(xí)活動(dòng)方式是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的類型及其運(yùn)行的空間,時(shí)間與程序在課程內(nèi)容的反映。它反映各主要活動(dòng)渠道之間的相互關(guān)系,也反映各科學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性。

  一、反映學(xué)習(xí)活動(dòng)的整體性

 。ㄒ唬┮WC學(xué)習(xí)活動(dòng)的完整性與系統(tǒng)性

 。ǘ┮箤W(xué)習(xí)活動(dòng)既有多樣性,又有綜合性

  (三)一般心理活動(dòng)與學(xué)科心理活動(dòng)的統(tǒng)一

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)的程序性與連續(xù)性的統(tǒng)一

  二、學(xué)習(xí)活動(dòng)總量的合理確定和分配

  學(xué)習(xí)總量是學(xué)生所學(xué)習(xí)的一切間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)的總和。

 。ㄒ唬┮WC不同年齡的學(xué)生必需的休息和娛樂時(shí)間

 。ǘ┖侠矸峙渲鞲苫顒(dòng)與輔助活動(dòng)的時(shí)間

  (三)合理設(shè)計(jì)各文化基礎(chǔ)學(xué)科的作業(yè)量

 。ㄋ模┖侠戆才艅趧(dòng)量與體育運(yùn)動(dòng)量。勞動(dòng)量是生產(chǎn)勞動(dòng)給予人體的生理負(fù)擔(dān)量;運(yùn)動(dòng)量是把體育活動(dòng)給予人體的生理負(fù)擔(dān)量。

  三、勞逸安排的節(jié)奏性

  肌肉疲勞是由于有機(jī)體的新陳代謝失去平衡而引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生的抑制現(xiàn)象。休息:靜止性休息與活動(dòng)性休息。

  安排:腦力活動(dòng)與體力活動(dòng)交替進(jìn)行;文理各科、動(dòng)靜科目的交替安排;上課時(shí)間的安排。

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